建筑设计原理1.ppt

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1、公共建筑设计原理A1建筑学专业二年级下主讲教师：江海涛山东建筑大学建筑城规学院•建筑设计教研室第一章总论一、公共建筑的分类在文明社会中，建筑不仅是人们遮蔽风雨、抵御寒暑、防止虫兽侵害而建造的赖以栖身的场所，同时也是人们从事各种社会活动的功能载体。由此，我们一般将建筑分为三类：1、居住建筑2、工业建筑3、公共建筑建筑学专业二年级下公共建筑设计原理在上述三大建筑类型中，公共建筑是人们进行社会活动不可缺少的环境和场所，其涵盖的社会内容是最丰富的，所包括的建筑类型也是最多的，通常可分为如下十种类型：建筑学专业二年级下公共建筑设计原理商业建筑文教建筑办公建筑体育建筑医疗建筑交通建筑邮电建筑展

2、览建筑纪念建筑景观建筑建筑学专业二年级下公共建筑设计原理商业建筑文教建筑办公建筑体育建筑医疗建筑交通建筑邮电建筑展览建筑纪念建筑景观建筑二、公共建筑设计的主要内容公共建筑在城市建设中居于比较重要的地位，因而它是一项社会性、艺术性、技术性等综合性很强的设计工作。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理公共建筑的设计工作主要涉及到如下几个方面：总体规划布局环境背景特色功能关系分析体形空间组合结构形式选择造型艺术创作建筑学专业二年级下公共建筑设计原理其中关键的问题在于确立正确的创作思想和方法，恰当地处理好功能、技术、经济和艺术等方面之间的关系，这是是做好公共建筑设计的基础。同时，还需要考虑地区

3、特点、自然条件、环境特色、民族传统、审美观点、规划要求等不同因素的影响。因此，公共建筑设计的过程，是综合考虑各种因素，全面而又统一地解决矛盾的结果。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理总体规划布局环境背景特色功能关系分析体形空间组合结构形式选择造型艺术创作《公共建筑设计原理》这门课程将着重分析公共建筑设计中的共性问题，力求运用一般性的原则，阐明公共建筑中带有普遍性和规律性的问题，从中了解到公共建筑设计中的一般原则和方法，从而获得指导实践、举一反三的效果。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理三、公共建筑设计中的若干概念及辩证关系1、正确理解“建筑”的含义a、什么是建筑？建筑贯穿着整个人类

4、文明发展的全过程，其涵盖的内容非常的广泛。从广义的角度来理解，我们可以把建筑看成是一种人造的空间环境，这种空间环境在满足人们一定的功能使用要求的基础上，还应满足人们精神感受上的要求。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理著名建筑大师赖特(F.L.Wright)认为：建筑是用结构来表达思想科学性的艺术。在这里建筑首先被定义为一种艺术形式，同时强调是受科学技术因素所制约的艺术。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理b、建筑的本质是什么？有人问：一座桥梁和一幢房屋的区别在哪里？实际上他们疑问的是：建筑的本质究竟是什么？建筑学专业二年级下公共建筑设计原理在建筑学界古往今来流派众多，风格迥异，但对这

5、个问题却有着基本相同的认识：建筑最原始的、本质的意义和价值在于建筑的空间性。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理建筑学专业二年级下公共建筑设计原理“埏直以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”老子·《道德经》建筑学专业二年级下公共建筑设计原理建筑学专业二年级下公共建筑设计原理建筑的目的在于空间。这可以从人们对建筑物质和精神两方面的需求加以佐证：1.物质方面的需求建筑的起源是原始人类为了遮蔽风雨、抵御寒暑、防止虫兽侵害而造的赖以栖身的场所，人们建造房屋总有其具体的目的和使用要求，获得实用的空间是主要目的之一，这就是建筑的功能性。从某种角度来

6、说，我们设计建造房屋的过程，就是根据需求划分出大小不同的空间，并对其加以分隔和围护，一切建筑都是从这种需要产生的。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理2.精神方面的需求如同线条、色彩对于绘画，形体对于雕塑，空间对于建筑来说是尤为重要的。建筑形式是由空间、形体、轮廓、色彩、质感、虚实……等多种要素复合而成的多义性概念，这些要素共同发挥作用而构成了建筑艺术的魅力。在这里，空间是最主要的，我们从建筑中获得的美感很大一部分是从空间产生出来的，其它建筑要素的作用最终是要通过它们对空间效果的影响来得以实现。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理空间是建筑的主体并不意味着空间就等于建筑，建筑只有空间还

7、是不够的，没有恰当的装饰，即使尺度、比例都很合适，仍然不是一个非常宜人的环境，被拙劣的配色和不良的照明所破坏的空间是很常见的。因此建筑艺术的魅力应是各方面因素共同作用的结果。建筑学专业二年级下公共建筑设计原理2、“实用、经济、美观”之间的关系我们的建筑方针---“实用、经济、美观”早在公元前一世纪，罗马的建筑理论家维特鲁威在《建筑十书》（Vitruvius,DeArchitecturaLibriDecem）中，明确地指出过，建筑应具备三个基本要求，即：适用、坚固、美观