《立定跳远》微课教学设计.doc

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1、《立定跳远》微课教学设计微课名称立定跳远授课教师姓名刘维敏学校同仁艺体小学学科体育与健康班级小学体育水平二（三年级）教学内容学习立定跳远的正确动作教学目标初步掌握立定跳远的动作方法；发展下肢弹跳力和爆发力；发展身体的协调性。培养学生敢于挑战自我的精神。教学重点了解立定跳远的四个步骤教学难点掌握立定跳远的动作方法设计思路通过示范和讲解让学生了解立定跳远的动作和方法，列出易犯的错误，指出错误的地方，并列出了纠正的方法，让学生知道自己的不足及应该如何改进动作。教学过程内容时间一、导入了解立定跳远，其能发展下肢的爆发力和弹跳力，发展身体的协调性，简便易行20秒二、正文讲解第一部分

2、内容：观看演示视频，初步了解立定跳远的四个步骤20秒第二部分内容:1、讲解预摆及其易犯错误、纠正方法2、讲解起跳及其易犯错误、纠正方法3、讲解腾空及其易犯错误、纠正方法4、讲解落地及其易犯错误、纠正方法4分30秒三、结尾强调多练习、多体会动作，学会自己给自己找错纠错10秒自我教学反思本节微课通过讲解和示范，能让学生初步了解立定跳远的动作和方法，在纠错环节，把一些常见的错误列出来，但有些学生可能会遇到各种各样的困难，如何解决这类问题，那就需要学生进行连续的学习。本节微课在设计时还有不足之处，希望自己在教学中能积累更多经验，做出更好的设计。