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时间：2020-02-02
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1、活动有序发言积极团结合作探究创造课堂公约课堂口令师：科学探索生：我最棒测量力的大小渤海小学：肖建教科版五年级上平板式弹簧测力计手柄式弹簧测力计圆筒弹簧测力计条形盒弹簧测力计弹簧测力计观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？弹簧测力计提环（当拉手用）弹簧（里面）（弹簧(用伸缩表示力的大小）指针（指示物体力是多少）刻度板（读出力的多少）挂钩（挂测量的物体）国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．1牛≈100克力弹簧测力计思考：⑴每一大格是多少牛？⑵每一小格是多少牛？⑶最大能测量多少牛？我能行！———读出下面各弹簧秤的示数________N1________N__
2、______N________N2.43.83使用弹簧测力计时应注意：1、拿起测力计（提环），先检查指针是不是指在“0”位置。（调零）2、读数时，视线与指针相平。3、测量的力不能超过测力计的测量范围。什么方法可以保证不超过测量范围呢？用弹簧测力计测量物体重力大小的记录物体的名称估计重力的大小实测重力的大小估计和实测的差距动动手，相信你是最棒的要求：（1）测量时，分工合作（估计员、操作员、读数员、记录员等），轮流更换（2）先估计，再实测，把实验数据及时填写在实验记录单中（3）实验结束，整理好实验器材材料：回形针、硬纸板、橡皮筋步骤：1、把橡皮筋一端固定在提绳上，另一端用铁丝当
3、挂钩。2、提起测力计，标出“0”刻度。思考：怎样正确画出橡皮筋测力计的刻度？制作橡皮筋测力计用挂砝码的方法标出刻度用一根橡皮筋用两根橡皮筋课后思考：用上面两种方法制作的测力计有什么不同？
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