语文人教版四年级上册素材.ppt

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1、改观依赖幻想农耕社会联系29呼风唤雨的世纪小组探究活动一:课文中哪些地方让我们感受到20世纪的呼风唤雨?探究提示:1、我们祖先有什么幻想,实现了吗?2、20世纪有哪些成就?给我们带来了哪些便利?BA20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。;人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。忽如一夜春风来,千树

2、万树梨花开。小组探究活动二:课文为了说明20世纪呼风唤雨,用了哪些说明方法?有哪些好处?作业:将课文读给你的爸爸妈妈听,请他们说说科技发展带来的变化,再把他们说的写下来。

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