课题1燃烧和灭火 (2).ppt

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1、小魔术燃烧的学问第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第1课时你要学会记住燃烧的概念，知道燃烧所需要的三个条件。能够运用关于燃烧条件的相关知识解决实际问题仔细阅读课本P128~P129，标出你觉得应该记住或学习的内容。活动一:自主学习感悟新知通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。活动二探秘燃烧泥土水玻璃石头纸张木材煤蜡烛可燃物是燃烧发生的首要条件,请你告诉我下面图中哪些物体能燃烧:有了可燃物就能够燃烧吗？实验探究解密燃烧条件实验1：点燃两支蜡烛,用烧杯扣住其中一支蜡烛，观察两支蜡烛燃烧情况并记录实验现象。（3min）要求：小组为单位进行，组长组织组员开展实验，

2、并记录实验现象。实验探究解密燃烧条件实验2：坩埚钳分别夹取一团干棉花和一团湿棉花在酒精灯上加热，注意观察棉花和煤块是否燃烧，并分析原因。要求：请2名同学演示实验，其他同学认真观察实验现象并思考问题。实验1：点燃两只蜡烛,在一只蜡烛上罩一只烧杯，观察现象。实验2：用坩埚钳分别夹住一团干棉花和一团湿棉花点燃，观察现象。【实验】请大家告诉我为什么会出现这种现象？？燃烧的第二个条件是——氧气（空气）燃烧的第三个条件是——达到可燃物的着火点实验探究解密燃烧条件实验3：在盛有80℃水的烧杯底部放入一小块白磷。再取2支试管中分别装入少量白磷和红磷，也置于烧杯中，观察现象。先思考后讨论（5min

3、）1、为什么中白磷燃烧，中红磷不燃烧？2、为什么中白磷燃烧，中白磷不燃烧？3、怎么样才能使中白磷燃烧？可燃物白磷红磷着火点（℃）40240燃烧的条件：1.可燃物2.氧气（或空气）3.温度达到燃烧时的最低温度（着火点）我可是重点哟﹗三个条件同时具备，缺一不可你能说出下列成语所包含的科学道理吗？钻木取火煽风点火釜底抽薪活动三魔术解密烧不坏的手帕魔术大揭秘烧不坏的手帕1体积酒精和1体积水混合而成的溶液在点燃时，酒精和水同时逐步蒸发成气体，由于这种气体中含有不能燃烧的水蒸气，从而降低了可燃的酒精蒸气的浓度，使其燃烧时并不很剧烈，放出的热量也不很多。由于有不能燃烧的水存在，一部分热量还

4、要供水的汽化和水蒸气的升温，从而消耗了大量的热量。这样，手帕的温度升得并不高，以致于达不到它的着火点，手帕也就不会被烧着。1、烧柴时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）A.温度易达到着火点B.木柴是可燃物C.散热快D.使柴和空气充分接触学以致用D2、擦燃一根火柴，火柴头朝上放置，一会儿火柴就熄灭了，火柴熄灭的主要原因是（）A.火柴梗太湿B.缺乏氧气C.温度没有达到火柴梗的着火点D.火柴梗不可燃C用扇子扇煤炉时，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰时，一扇就灭？活学活用拓展提升天宫1号发射学习好燃烧利用好燃烧你能想出几种熄灭这支蜡烛的方法？你能说出原理吗？活学活用拓展提升