人教版 高中化学必修二全册整套教案.doc

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1、目录（人教版）2第一章物质结构元素周期律..............................................................第一节元素周期表............................................................................2第二节元素周期律..........................................................................20第三节化学键.........

2、.........................................................................3339第二章化学反应与能量........................................................................第一节化学能与热能......................................................................39第二节化学能与电能.................

3、.....................................................46第三节化学反应速率与限度..........................................................5562第三章有机化合物................................................................................第一节最简单的有机物——甲烷...................................

4、...............62第二节来自石油和煤的两种基本化工原料..................................75第三节生活中常见的两种有机物..................................................88第四节基本营养物质......................................................................93................................................

5、....89第四章化学与自然自然的开发利用第一节开发和利用金属资源与海水资源......................................89第二节环境保护与资源综合利用..................................................981教案课题：第一章物质结构元素周期律授课班级第一节元素周期表(一)——原子结构课时A知识1、引导学生认识原子核的结构，懂得质量数和X和含义，掌握构成原子的微粒间的关系；Z与2、知道元素、核素、同伴素的涵义；教技能3、掌握核电荷数、质子数、中子数

6、和质量数之间的相互关系学过程与通过对构成原子的微粒间的关系和氢元素核素等问题的探讨，培养学生分析、处理数据的能力，尝方法试运用比较、归纳等方法对信息进行加工目1、通过构成物质的基本微粒的质量、电性的认识，了解微观世界的物质性，从而进一步认识物质情感态度世界的微观本质；通过原子中存在电性不同的两种微粒的关系，认识原子是矛盾的对立统一体的价值观2、通过人类探索原子结构的历史的介绍，使学生了解假说、模型等科学研究方法和科学研究的历程，培养他们的科学态度和科学精神，体验科学研究的艰辛与喜悦重点构成原子的微粒间的关系培养分析、处理数据的

7、能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。难点第一节元素周期表(一)------原子结构一.原子结构1.原子核的构成核电荷数(Z)==核内质子数==核外电子数==原子序数2、质量数将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来，所得的数值，叫质量数。质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）==近似原子量知质子Z个识原子核结中子（A-Z）个构A与原子XZ核外电子Z个板m+3、阳离子aW：核电荷数＝质子数>核外电子数，核外电子数＝a－m书n-阴离子Y：核电荷数＝质子数<核外电子数，核外电子数＝b＋nb设二.核素、同位素

8、计1、定义:核素：人们把具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子称为核素。同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同核素(原子)互为同位素。2、同位素的特点①化学性质几乎完全相同②天然存在的某种元素，不论是游离态还是化合态，其各种同位素所占的原子个数百分比（即丰度）一般是