语文人教版五年级下册测评练习.docx

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1、与象共舞测评练习一、朗读课文，读准下列词语。熟视无睹松弛按摩尴尬彬彬有礼绅士气氛二、用自己喜欢的方式读课文，把握主要内容，体会作者的表达方法。1、根据每段话的主要内容补充句子①在泰国，大象对人群（）。②在泰国，大象是（）。③在泰国，人和象之间（）。④在泰国，大象是一种（）的动物，不但可以为人（）,偶尔也会和人（）。⑤最使我难以忘怀的，是（）。通过以上句子，我知道了：在泰国，大象和人的关系（）。2、以上5句话，都是各段的（）句，每段都是围绕中心句来写，采用了先__________再_________的叙述方式。在读书的时候，我们可以通过找______________来把握主要内容。写作的时候

2、，我们也可以先概括地写，然后再_________展开叙述。三、选择你最喜欢的句子，美美地读一读，和同学们分享你喜欢的原因。我最喜欢的句子是：我喜欢的原因是：___________________________________________________________________。四、日积月累，积少成多。学了本课，我积累的好词有：积累的好句有：_____________________________________________________________________我积累的好段有：___________________________________________

3、__________________________五、回味大象跳舞的情景，气氛是多么热烈啊！假如你在现场，相信你一定想成为其中的一员。孩子们，来吧！加入这欢乐的人群，随着这音乐的节奏翩翩起舞吧！把你想说的话写下来，告诉给你的伙伴。如果我是其中的一名观众，我想对大象说：嗨，朋友！……如果我是其中的一只大象，我想对大象说：嗨，朋友！……