化学人教版九年级上册实验室制取氧气及氧气性质.ppt

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1、氧气的实验室制取与性质加热高锰酸钾制取氧气实验目的：1.学习实验室制取氧气的方法2.加深对氧气性质的认识实验用品：大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、酒精灯、水槽、铁架台（带铁夹）、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、火柴。高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。△实验原理：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气++加热KMnO4K2MnO4MnO2O2++文字表达式：符号：实验装置（固体加热装置)实验仪器有哪些？并指出哪部分是反应装置，哪部分是收集装置？反应装置收集装置实验步骤1.检查装置的气密性。（如何检查）2

2、.装入药品（高锰酸钾），3.按装置示意重新安装固定装置注意事项及问题思考：（1）、铁夹应夹在离管口约1/3处（2）、试管口略向下倾斜。为什么？（3）、导气管不能伸入试管太长。为什么？（4）、试管口要塞一团棉花。为什么？问题解析2、防止加热时冷凝水倒流入热的试管，使试管炸裂3、不利于气体的排出；4、外焰温度最高5、可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管1、防止加热时冷凝水倒流入热的试管，使试管炸裂2、不利于气体的排出；3、外焰温度最高4、可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管4.点燃酒精灯开始加热（5）酒

3、精灯要用外焰加热药品所在部位而且要先预热。5.收集气体收集方法及依据：（2）、向上排空气法（1）、排水法：因为氧气不易溶于水。因为氧气密度比空气略大。这两种方法收集的气体哪种更纯净？为什么?思考：6.检验及验满将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。当有均匀连续气泡冒出时，开始收集氧气。2、向上排空气法1、排水法：一检验方法：用带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条复燃了。二验满方法当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。7.将导管从水槽中撤离8.熄灭酒精灯为什么要先撤离导管

4、再熄灭酒精灯？思考：木炭与氧气的反应【图2-12】用坩埚钳夹一小块木炭，加热直到燃烧，观察木炭在空气中和氧气里燃烧时有什么不同？木炭在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧1.发红2.放热1.白光2.放热3.生成的气体能够使澄清的石灰水变浑浊CO2CO2碳+氧气二氧化碳点燃7/30/202112木炭在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？氧气的浓度越高，燃烧就越激烈。想一想铁与氧气的反应【实验2-4】把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中（集气

5、瓶底部要先放一些水或铺一层细沙），观察现象。铁在氧气中燃烧1.剧烈燃烧，火星四射2.放出大量的热3.生成黑色固体FeO2Fe3O4铁+氧气四氧化三铁点燃1、铁丝在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水或铺一层细沙？2、火柴起什么作用？3、为什么待火柴快燃尽时，才将铁丝伸入氧气中？4、为什么要将铁丝绕成螺旋状？1、防止反应生成的黑色熔渣溅落瓶底，炸裂集气瓶。2、为了预热铁丝达到铁丝的着火点。3、以免火柴燃烧消耗氧气。4、目的是增大铁丝与氧气的接触面积，使铁丝充分燃烧。小结1查、2装、3定、4点、5收

6、、6离、7熄、谐音助记忆:茶庄定点收利息连接仪器并查装置的气密性装入药品试管固定在铁架上点燃酒精灯收集气体将导管撤离水槽熄灭酒精灯氧气是一种化学性质比较活泼的的物质，在加热或点燃时可以跟许多物质发生化学反应，具有氧化性，可做氧化剂再见