《台阶》教案.ppt

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1、台阶李森祥李森祥1956年出生，浙江衢（qú）州人。是我国当代作家。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》。《小学老师》获1991年《小说月报》第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。参与电视连续剧《天下粮仓》的编剧之一，历史剧《卧薪尝胆》的编剧。他的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。掌握生字词(āodàng)(xián)(juè)(kǎn)(qiàn)(qiào)(kāi)(nián)(chá)(chān)(cuān)(gè)(gāngà)(k

2、uà)(gā)(chóu)(shǎng)(kē)(hūdā)(yǎo)(dēng)凹凼涎水倔门槛嵌着撬揩一把黏性茬掺上蹿上硌尴尬胯骨嘎筹划晌午磕唿嗒舀米噔淌着麻筋旱烟雾叮嘱驼搁垒大庭广众微不足道若有所失低眉顺眼积（jī）了水扫（sào）把（sǎo）扫了着（zháo）落抹（mò）得很光黄几几(jǐ)父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷掌握生字词：指聚集很多人的公开场合。：指意义、价值等，小得不值得一提。：好像失去了什么似的,形容神情或心态失落。：低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良顺从。掌握生字词(āodàng)

3、(xián)(juè)(kǎn)(qiàn)(qiào)(kāi)(nián)(chá)(chān)(cuān)(gè)(gāngà)(kuà)(gā)(chóu)(shǎng)(kē)(hūdā)(yǎo)(dēng)凹凼涎水倔门槛嵌着撬揩一把黏性茬掺上蹿上硌尴尬胯骨嘎筹划晌午磕唿嗒舀米噔大庭广众微不足道若有所失低眉顺眼整体把握1、父亲为什么要造一栋高台阶的新屋？2、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？3、新屋造好了，父亲怎么样了？4、故事的叙述线索是什么？“文眼”是什么？“台阶高，屋主人的地位就相应高。”

4、父亲渴望受人尊重。他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋。父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。线索：台阶。文眼：台阶高，屋主人的地位就相应高。划分文章结构(1-9)(10-16)(17-24)(25-32)想要造屋准备造屋建造新屋屋造好后复述《台阶》故事“××家的老屋只有三层台阶，父亲眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋，于是他苦干了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌起了九级台阶。可新屋造好了，他却老了，身子也垮了。

5、引导作业1、抄写生字词，掌握新的词语。2、用自己的话语，组织复述一遍故事。台阶李森祥复习故事的“文眼”是什么？故事的叙述线索是什么？父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。父亲的形象塑造人物形象的手法场景细节描写动作描写外貌神态描写语言描写正面描写侧面描写心理描写写作技巧请同学们在课文中找到以下写作技巧的运用。

6、详略有当以景衬情铺垫暗示比较《背影》和《台阶》在立意和选材上的异同之处。同：都是表现父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大。异：《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。《台阶》围绕“台阶”命题立意，组织材料，建房这个一般性的题材有了则重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出父亲希望受人尊重的思想性格。作业结合《台阶》的人物塑造手法和写作技巧，自己当小老师，找出自己的作文中塑造的父亲的形象，并标识出自己是怎么样运用写作手法和技巧的

7、塑造人物形象的。整体把握1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？3、新屋造好了，父亲怎么样了？4、故事的叙述线索是什么？“文眼”是什么？“台阶高，屋主人的地位就相应高。”父亲渴望受人尊重。他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一瓦的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。线索：台阶。文眼：台阶高，屋主人的地位就相应高。返回