青春随想 (8).ppt

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1、我们是十四五岁的少年,我们正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸,青春的火焰在燃烧.驻足青春的驿站,我们回味昨天,畅想明天,青春的岁月如火如荼,如歌如泣,如花如画!让们一起乘上青春的快车,欣赏那一道道亮丽的青春风景线!青春随想____综合性学习.写作1、你认为青春是什么?一、青春的感悟青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留

2、下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望,拥抱青春就是拥抱生命。青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天

3、空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。诗歌朗诵二、青春风采青春是一曲欢快流畅的歌;青春是一棵生机勃勃的小树;青春是一首永不褪色的诗;青春是一幅绚丽多彩的画卷!请同学们说说有关青春风采的故事或人物。在战火纷纷的年代,战士们用青春为保家卫国写下了辉煌的篇章(黄继光、邱少云、董存瑞)中国人的骄傲----刘翔人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献

4、给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”生命的意义---奥斯特洛夫斯基苦涩的沙吹痛脸庞的感觉 像父亲的责骂母亲的哭泣 永远难忘记 年少的我喜欢一个人在海边 卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上 总是幻想海洋的尽头有另一个世界 总是以为勇敢的水手是真正的男儿 总是一副弱不禁风孬种的样子在受人欺负的时候总是听见水手说 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要怕至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问为什么水手三青春心愿展望青春,你会满怀理想,请说出你的青春宣言,畅谈未来,互相激励。我微笑、乐观、

5、自信、坚强;我轻松、积极、不卑、不亢;我健康、豁达、心胸宽广;我将百折不挠,去实现理想;我要不断超越,走向明天,走向辉煌!青春宣言星空会铭记我们的心声岁月将见证你我的打拼1、我能飞,我能高飞!我的未来,我主宰!在青春的岁月里,我们的剧本我们自己来编写,相信我们自己永远是主角!2、我们的青春我们自己照耀,每个明天,我们都要用汗水和青春拥抱。3、我们的足迹将化作一个个音符,我们要谱写壮丽的青春之歌!青春舞曲太阳下山明早还会爬上来,花儿谢了明年还是一样地开,美丽小鸟一去无踪影,我的青春从此一去不回来,为了

6、青春的脚步迈得雄健有力,给自己写个青春座右铭吧。1.少壮不努力,老大徒伤悲。2.莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)3.白日莫闲过,青春不再来。(林宽)4.青春须早为,岂能长少年。(孟郊)5.青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。------高尔基6.谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。(雨果)你收集了哪些有关青春的名言?在青春的道路上播撒种子,让它开花结果,盛开在人生最美丽的季节----花季雨季.每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为红火的青春加油,歌唱吧!青

7、春颂歌有青春,你便拥有了生命中最美好的时光,流年如歌,用你的青春奏出人生最动听的乐章。  你应该像只雄鹰,在苍穹中穿云搏雾,你应该像只海燕,面对狂涛巨浪,展翅翱翔,你应该像棵青松,扎根悬崖峭壁,拥抱碧海苍穹。 即使平凡如小草,你也应该探出头来,顽强的迎接阳光。你可以像朵荷花,清风中快乐的摇曳,展示你的纯洁与高尚。 你可以像盛开的牡丹,将你的青春年华渲染的多姿多采,娇美芬芳,你可以像一串挂在窗口的风铃,在微风里发出悦耳的声响……即使没有美丽的容颜,你也可以用自己的心灵,谱写博爱的诗行也许你做不了太阳和

8、月亮,那你也应该做燃烧的火把驱赶无边的黑暗与清冷。 也许做不了鲜花,那你也应该做碧绿的叶子,衬托春天的茁壮,也许你做不了高楼大厦的红砖绿瓦,那你也应该做一块铺路石,把理想送往追求的地方。 岁月的脚步终会带着青春离我们远去,不管你的歌唱是清淡平和还是激越高亢,追求奋进,你的生命就会流光溢彩,分外辉煌。青春颂歌考点演练班级开展“歌颂青春”主题班会,请你1.拟活动主题语:2.策划活动步骤:3.写出活动感受:这里,我们想祝福正值青春花季的每一位同学,用你真诚的心和明澈的眼睛,

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