高二(10)家长会.ppt

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1、高二(10)家长会——走进高三赢高考舍我其谁？搏高三心无旁骛，不抛弃，不放弃一、走进高三高三是人生中最重要的转折点高三是人生的一次考验高三是对各科知识的总复习高三是能力的提升,是发挥的舞台影响学习成绩的因素目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性格、朋友、心态、家庭等,请客观分析您的孩子！！2、大意马虎、眼高手低1、个别学生自我约束能力不够，学生思想上放松，不紧张。3、部分学生学习自信心不足，畏难害怕。5、各科不能均衡发展，偏科现象严重，要格外重视4、不能合理安排学习时间，尤其是自习解决方法1.保持昂扬的斗志斗志源于你有多想成功。首先要清楚，为什么要争取高考的成功

2、？当有了直面高考的理由，就要扬起斗志！高三不是学过来的。而是坚持下来的！解决方法2.时间的控制想要出成绩，想要出奇迹，就要在时间上取胜！休息不等于懈怠！高三没有真正意义的周末，电视·电脑“谢绝观赏”。一般学习策略1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。2、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多

3、障碍。5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。学科学习策略：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。语文：1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。3、加

4、大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自习再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。英语：1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，数学1、基本概念、规律、公式（包括规律或公式的条件、范围）要记牢，能完整复述。2、基本方法要熟练。关于做题1、明确做题的目的。2、重

5、视审题，注重过程分析。3、做题必须独立。4、错题必须订正。5、解题书写必须规范。物理1.不求偏、难、怪，最基本、最常见的知识必须掌握牢固，基础好的同学可以适当提高。2.随时把化学基本的研究方法、思维方式贯穿在复习中。如结构决定性质、性质反映结构、性质决定用途等。研究一系列问题时，抓住规律性，记住特殊性。3.力求自己的复习与学校、老师同步。4.学会理论联系实际，关注一些生活、生产中的化学问题和身边的化学常识以及热点的化学问题。化学一、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”二、弄清知识内在联系，“瞻前顾后”三、要注重理论联系实际四、要注重观察和实验生物学习建议1、找一个竞争对手，大家

6、成绩不相上下，由此共同进步。2、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。3、建立一个错题记录。4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。5、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做历届高考最后几题。最后强化练习模拟题。给您的建议1.确立合理的大学目标给您的建议2.针对目标帮助孩子执行计划定计划（周计划，月计划）认真执行监督执行给您的建议3.正确认识考试考试是体检，发现问题解决问题，不要被分数牵着鼻子走。考试是练兵，在考试中积累经验

7、，借鉴成功孩子的考试经验。将平时的作业当考试（限时训练），那么考试就像平时作业。给您的建议4.调整心态引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行不比较。接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高的期望值。给您的建议5.创设和谐家庭环境夫妻不争吵父母不唠叨不聚众在家里玩牌或麻将不要家里常会客不要看电视到深夜为孩子创设一个安静的学习环境其他的建议每周挤一点时间陪孩子保持愉快心情