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时间：2020-02-03
《化学人教版九年级上册6.3 二氧化碳和一氧化碳（1）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、义务教育教科书九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳（第1学时）漕涧初级中学钏丽云创设情境1.视频中提到的可以使火把熄灭的物质是什么呢?2.为什么人进入洞中安然无恙而狗却会死亡呢?物理性质颜色状态气味密度溶解性无色无味气体大于空气？为什么在拥挤的人群里，蹲着比站着难受？思考：请同学们观察桌上收集好的二氧化碳气体，推测其物理性质。1.蜡烛为什么会熄灭？2.蜡烛为什么是自下而上熄灭？此实验说明二氧化碳密度大于空气且不燃烧也不支持燃烧。思考：探究二氧化碳的密度1.向集满二氧化碳的塑料瓶中倒入约1/3的水2.立即旋紧瓶盖3.振荡矿泉水瓶出现变瘪
2、的现象说明什么？思考：探究二氧化碳的溶解性有没有其他的可能性也使二氧化碳的体积缩小呢？思考：化学性质一种酸碱指示剂，遇到酸可以显出红色，遇到碱可以显出蓝色。紫色石蕊溶液醋酸溶液矿泉水瓶中液体刚才矿泉水瓶中得到的液体中可能是哪种物质使石蕊溶液变红？①水②二氧化碳③水和二氧化碳反应生成的新物质思考：猜想：①②③④现象结论无变化紫色石蕊遇酸变红水不能使紫色石蕊变色无变化CO2不能使紫色石蕊变色变红色加热后变回紫色CO2与H2O反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红。碳酸不稳定,受热易分解。变红色请同学们利用以下实验用品进行进行实验探究（步骤如图）探究二氧化碳与水反应互动小
3、魔术【吹水变牛奶】现象？原因？用途干冰温室效应1.空气中的二氧化碳会越来越多吗？电影《后天》2.谈谈在日常生活中怎样做才算是“低碳”？思考：课堂小结
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