压强复习课件.ppt

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1、第五单元　古老而现代的力学考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦第10课时　压强什么是压力?FFFGGG________于接触面，指向被压物体方向由于物体间发生__________而__________作用在____________上的力定义挤压垂直接触面垂直考点1压力F=GF

2、C练一练：F(A)F(B)F(C)F(D)第五单元┃古老而现代的力学探究1压力例1关于压力，下列说法中正确的是()A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的大小总等于物体所受重力的大小C．压力的方向总是垂直于支持面的D．任何情况下，压力的大小都与重力无关C考点聚焦考向探究做一做如图做一做，试一试两个手指的感受有什么不同？观察两个手指的凹陷有什么不同？两个手指的受力有什么不同？用两个手指用力向中间压一直铅笔想一想两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？（1）实验时通过观察泡沫塑料，显示压力作用的效果。（2）比较甲、

3、乙，说明压力的作用效果与__________有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。凹陷程度压力大小考点2、探究影响压力作用效果的因素压力（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关；压力一定时，，压力的作用效果越明显。（4）在此应用的研究方法是__________法和；（5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。控制变量压强2．探究影响压力作用效果的因素受力面积受力面积越小转换法第五单元┃古老而现代的力学考点2压强受力面积p压力帕斯卡增大减小减小增大考点聚焦考向探究4．增大、减小压强例2.下面所述各事例中

4、，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基p=FS在压力不变时，减小受力面积S在受力面积不变时，增大压力F1、增大压强在压力不变时，增大受力面积S在受力面积不变时，减小压力F2、减小压强……增大或减小压强的方法…………第五单元┃古老而现代的力学探究2压强例2如图10－1所示是同一个梯形铁块，第一次如图甲所示放置，第二次如图乙所示放置，则它们对水平地面的压力F和压强p的大小关系正确的是()图10－1A．F甲＝F乙B．F甲p乙D．

5、p甲＝p乙A考点聚焦考向探究第五单元┃古老而现代的力学例1[2014·吉林]在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图10－2所示。图10－2考点聚焦考向探究第五单元┃古老而现代的力学(1)实验中通过观察____________________来比较压力的作用效果。(2)对比甲、乙两图，可以得出：在________相同时，受力面积越________，压力作用效果越明显。(3)对比________两图，可以得出：在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。(4)对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关。你认

6、为是否正确，并叙述理由：__________________________________________________________________________。海绵的凹陷程度压力小甲、丙不正确，因为两图中存在压力和受力面积两个变量考点聚焦考向探究第五单元┃古老而现代的力学【拓展延伸】结合上例探究以下问题：(1)该实验选用海绵而不选用木板材料，是为了____________。(2)该实验用到了一个很重要的方法——控制变量法，你知道的实验中还有哪些用到了这个方法，请举两例：_____________________________________

7、______________、______________________________。(3)下列实例中，直接应用上例结论(3)的是______(填序号)。①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破③书包要用宽的背带利于观察实验现象探究声音响度的影响因素探究影响滑动摩擦力大小的因素①考点聚焦考向探究典型例题：如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．（g取10N/kg）求：容器对水平桌面压力和压强．