物理人教版八年级上册光现象第3节《平面镜成像》.ppt

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1、4.3平面镜成像白枝麟谜语有一物，真奇怪；你笑它也笑，你哭它也哭；你恼它也恼，你动它也动，你静它也静。打一物一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。平静水面玻璃面漆面地板物像物像物像提出问题：平面镜成像有什么特点？1、你的像在平面镜中的什么地方？2、在平面镜中，你的像的大小跟你的大小一样吗？3、当改变你与平面镜的距离时，你的像的大小改变吗？你的像到平面镜的距离怎样变化？猜想：探究活动设计实验实验器材：玻璃板、两支完全相同的物体刻度尺、白纸、1、在白纸中间画一条直线，线上竖立一块玻璃板；进行实验2、在玻璃板前放一个物体

2、，保持固定；3、玻璃板后放另一个完全相同的物体，前后移动，直到从玻璃板前看，这个物体和前面物体的像完全重合；4、在纸上画出两个物体的位置并连接起来,测出两个物体到玻璃板的距离填入表格。5、移动物体，再做2次实验。操作要用心哦!次数蜡烛到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm像与蜡烛的大小关系第一次第二次第三次实验数据表格归纳分析得出结论1.像与物体的大小。说一说3.像和物体的连线与镜面。2.像与物体到平面镜的距离。平面镜成像的特点:4.平面镜成虚像。相等相等垂直像物关于平面镜对称1.为什么用玻璃板而不直接用平面镜？2.实验

3、为什么用两个完全相同的物体？指点迷津为了验证像物的大小是否相同。（等效法）因为玻璃板既能成像，又可以透光,便于确定像的位置.（换元法/替代法）1、身高1.7m的人站在竖直平面镜前3m处，他的像高，像和他相距，若他往前走1m，他的像高，则此时像与他相距。1.7m6m4m反馈练习牛刀小试1.7m2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）ABCDC3.小琪从离竖直悬挂的穿衣镜1m处退到2m的地方,他在镜中的像的大小将()A.变小B.变大C.先变小后变大D.不变D虚像不是由实际光线

4、会聚而成的，而是反射光线的反向延长线会聚而成。虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收。实像是实际光线会聚所成的像，比如小孔成像，可以用光屏来承接。小贴士：平面镜成像原理:.SO1N1B1O2N2B2.S’平面镜所成的像是虚像光的反射人眼是怎样看见平面镜成的像？平面镜的应用—成像平面镜的应用—改变光路你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？1.在探究“平面镜成像的特点”实验中,在桌面上竖立一块作为平面镜,用的是法。实验中镜后的蜡烛与镜前蜡烛的像完全重合,说明了，使用的是法。像和物的大小,像和物体到镜面的距离,像和物的对应点的

5、连线和镜面.平面镜所成的像是像,玻璃板像和物大小相等虚相等相等垂直达标检测换元等效大练兵2、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，现在的时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D3．画出下图在平面镜中的像．AOA'O'4.如图所示，S′是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置来．S′S本节课的收获1.知识方面：2.研究方法:3.探究要素:生活像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭！