化学人教版九年级下册课题1常见的酸和碱——常见的碱.ppt

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1、序号1234名称氢氧化钠硫酸氧化铁化学式CuSO4类别1.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写）2.写出下列反应的化学方程式：（1）稀盐酸除铁锈（2）稀硫酸除铁锈（3）用澄清石灰水检验二氧化碳（4）生石灰作干燥剂学习目标：1.认识常见碱的主要化学性质；2.能正确书写有关碱化学性质的方程式。探究碱的化学性质⒈碱溶液能与指示剂作用：加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液石灰水结论:变蓝变蓝变红变红碱溶液能使紫色石蕊试液变成蓝色，使无色酚酞试液变成红色。NaOH→Na++OH-Ca(OH)2→Ca2++2OH-在不同的碱溶液中都含有，所以，碱有一些相似的化学性质。OH-演示实验：现象化学方

2、程式石灰水+CO2氢氧化钠溶液+CO2探究碱的化学性质⒉碱溶液能与非金属氧化物反应：现象化学方程式石灰水+CO2氢氧化钠溶液+CO2结论:碱+某些非金属氧化物→盐+水澄清石灰水变浑浊无现象Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O与二氧化碳反应水分蒸发Na2CO3粉末Na2CO3溶液NaOH溶液NaOH固体吸收水分氢氧化钠应如何保存？氢氧化钠必须密封保存氢氧化钠溶液应如何保存？1.认识常见碱的主要化学性质；2.能正确书写有关碱化学性质的方程式。完成学习目标了吗1、用澄清石灰水检验二氧化碳，而不用氢氧化钠是因为；2、用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，

3、而不用澄清石灰水是因为。提示：两个集满二氧化碳的软塑料瓶，其中一个倒入氢氧化钠溶液，另一个倒入等量的澄清石灰水，做演示实验上述实验完后，紧接着问装氢氧化钠溶液的瓶瘪了，能不能证明氢氧化钠与二氧化碳确实发生反应？引导学生分析，还需做什么实验，继续演示。一种方法是再取相同的软塑料瓶集满二氧化碳气体，加和氢氧化钠溶液等体积的水，振荡，现象。方法2、取上述实验原来装氢氧化钠溶液变瘪后的瓶中液体少量于试管中，加稀盐酸，观察现象。补充演示实验：1、2、设计实验探究二氧化碳和氢氧化钠确实发生了反应温馨提示：CO2与NaOH反应无明显的现象思路：1、证明反应物减少2、证明有新物质生成NaOH溶液名称氢氧

4、化钠硫酸氧化铁化学式CuSO4类别1.下列物质属于盐的是（）2.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写）3.完成学案方程式A.CuOB.Cu(OH)2C.CuSO4D.HNO3如何鉴别石灰水和氢氧化钠溶液?