《土木工程施工》课件第9章_网络计划技术.ppt

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1、第八章网络计划技术第一节概述一、网络计划的产生与发展1、CPM——关键线路法20世纪50年代末产生2、PERT——计划评审法20世纪60年代初产生二、网络计划在我国的发展情况20世纪60年代初由著名数学家华罗庚教授引进。第二节网络图的绘制网络图——是由箭线和节点组成的,用来表示工作流程的有向有序的网状图。网络计划——是在网络图上加注各项工作的时间参数而成的进度计划。一、双代号网络图的绘制(一)双代号网络图的基本符号1、箭线——表示工作的全部内容,箭头的指向表示工作的流向。箭线的长短不代表具体的天数。2、节点——表示工作的开始或结束,以及工作之间的连接。即:

2、表示一种瞬时时间。ij工作名称Di-j3、虚工作及其作用:工艺上的逻辑关系*逻辑关系组织上的逻辑关系ij(i﹤j)4、线路、关键线路和非关键线路。虚工作的作用垫2(二)网络图的绘制规则1、逻辑关系的基本模型:2)A、B工作都完成,才能开始C工作ABCABCA工作完成后,同时开始B、C工作1、逻辑关系的基本模型:3)4)ABCDABCDA、B都完成同时开始C、D工作A工作完成后,开始C工作A、B都完成,才能开始D工作1、逻辑关系的基本模型:5)6)ABCDEABCDEA、B都完成→DB、C都完成→EA完成→CB完成→EA、B都完成→D例:绘制双代号逻辑关系图

3、1)P的紧前工作为A、BF的紧前工作为B、CG的紧前工作为C、D2)P的紧前工作为A、BF的紧前工作为B、C、DG的紧前工作为C、DABCDPFGABPCDFG作业:绘制双代号逻辑关系图1)P的紧前工作为A、B、CF的紧前工作为B、C、DG的紧前工作为C、D、E2)M的紧前工作为A、B、CN的紧前工作为B、C、DABCDEPFGABCDMN2、网络图的绘制规则(1)网络图应正确反映各工作之间的逻辑关系。(T网≤T横)(2)网络图严禁出现循环回路(图1)。(3)网络图严禁出现双向箭头或无向箭头的连线。(图2)(4)网络图严禁出现没有箭头或箭尾节点的箭线。(图

4、3)345图13535图2jikkij图32、网络图的绘制规则(5)双代号网络图中,一项工作只能有唯一的一条箭线和相应的一对节点编号。(图4)22343ABAB错误画法正确画法图4(6)在绘制网络图时,应尽可能地避免箭线交叉,如不可能避免时,应采用过桥法或指向法。(图5)8958495984图5过桥法指向法2、网络图的绘制规则(7)双代号网络图中的某些节点有多条外向箭线或多条内向箭线时,为使图面清楚,可采用母线法。(图6)(8)网络图中,只允许有一个起始节点和一个终点节点。(9)箭尾的节点编号宜小于箭头节点编号。图6母线法3、双代号网络图的绘制方法绘制步骤

5、:(1)编制各工作之间的逻辑关系表。(2)按逻辑关系表连接各工作之间的箭线,绘制网络图的草图,注意逻辑关系的正确和虚工作的正确使用。(3)整理成正式网络图。三、网络图的画法对一项实际工程项目,绘制网络图的步骤可从以下四个方面考虑:(一)任务的分解网络图是按作业绘制的。在绘制之前,首先必须把一项任务(工程)分解成若干项作业活动。1.任务分解的详细程度。在把一项任务或一项工程分解之前,必须确定任务分解的详细程度。任务分解过细,一方面给网络图的绘制及参数的计算带来困难,另一方面,过多的作业会造成协调上的困难,不利于计划的执行。但分解过粗的网络计划,可能对实际生产

6、又没有多少指导作用。因此,合理确定任务分解的详细程度是一项很重要的工作。确定任务分解详细程度应根据具体情况而定。一般可根据工程项目的复杂程度、使用网络计划的管理层次和计划的项目数确定任务分解的详细程度。例如,对高层领导来说分解宜粗,这样做的目的是便于他们从总体上掌握进度,对工段、班组来说分解则宜细,这样便于具体应用。2.确定作业之间的关系。作业之间的关系有四种:①先行作业(又称紧前作业),指处于某一作业之前的那些作业,如图8-9中所示的M就是P的先行作业;②后续作业(又称紧后作业),指处于某一作业结束之后才能开始的那些作业,如图中所示的N就是P的紧后作业;

7、③并行作业,指可与某一作业同时开始的那些作业:如图中所示的A就是P的并行作业;④中途作业,指某项作业中途可以进行的那些作业,如图中所示的Q就是作业P进行途中开始的作业活动。(二)编制作业清单任务分解之后,根据在任务分解中确定的作业关系,列出作业清单。按一般习惯,在列任务清单时常以先行作业作为表示作业先后关系的依据。例如表所示为某厂拆换蒸汽管道工程的作业清单。通常,在作业清单中还应列每项作业的作业时间,这部分内容将在下一节详细介绍。表拆换蒸汽配管工程作业清单(三)绘制网络图有了作业清单之后,就可以据此绘制网络图。一个最优的网络图必须既正确又简单。正确是指符合

8、网络图的基本规则;简单是指网络图中虚作业数最少。虚作业数少不仅使图

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