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《人教版7.1.1有序数对.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七章平面直角坐标系第一课时7.1.1有序数对近期电影要放映《叶问3》，小华与父亲买了两张票去观看，座位号分别是7排9号和9排7号。怎样才能既快又准地找到座位？叶问3先找排数，再找号数在演唱会门票上，“7排9号”与“9排7号”的含义有什么不同？一、新课引入12二、学习目标理解有序数对的概念，能说出一对有序数对的实际含义.会用有序数对表示实际生活中物体的位置。三、研读课文请同学们认真阅读课本第64页至第65页的内容。思考：1.什么叫做有序数对？2.有序数对有什么作用？3.有序数对在书写时应该注意什么？三、研读课文知识点一思考：1、如图1，小明的座位在第一排，你能找到他的座位吗？2、小明
2、的座位在第三列，你能找到他的座位吗？3、小明的座位在第一排第三列，你能找到他的座位吗？探索一对有序数对的含义1、解：不能。2、解：不能。3、解：如图所示。三、研读课文知识点一4、怎样确定图中座位的位置？探索一对有序数对的含义答：可用_____和_____两个不同的数来确定位置，例如第（3）题中规定排数在前，列数在后，则小明的座位可表示为（___，___）排数列数13三、研读课文知识点一5、若规定“列数在前，排数在后”，请把（1,3）的位置在图中标记出来，看看它还是小明的位置吗？排数和列数的先后顺序对位置有影响吗？探索一对有序数对的含义答：排数和列数的先后顺序对位置___影响.有三、研
3、读课文知识点一6、（2,4）和（4,2）在同一位置吗？答：_______.探索一对有序数对的含义不同三、研读课文知识点一1、什么叫做有序数对？定义：我们用含有两个数的表达方式来表示一个确定的_______，其中两个数各自表示不同的含义，这种________的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作(___,___).探索一对有序数对的含义位置有顺序ab三、研读课文知识点一2、有序数对有什么作用？探索一对有序数对的含义利用有序数对可以准确地表示一个位置3、有序数对在书写时应该注意什么？（1）中间用“，”号隔开，两边有括号。（2）（a,b）与（b,a）表示的不是同一个有序数对三、研读课
4、文知识点一1、在电影票上，将“8排9座”简记为﹙8，9﹚，则“2排6座”可表示为______．﹙10，12﹚表示的含义是_________．2、下列是几个同学写的有序数对，其中正确的是（）A．（8、10）B．（5，9）C．7，3D．（4 10）小试牛刀：(2,6)3、如果用（8，4）表示八年级四班，则七年级三班可表示成__________10排12座B（7，3）三、研读课文知识点二1.如图是某学校的平面示意图.如果用（5，1）表示学校大门的位置,那么运动场表示为_____，（8，5）表示的场所是_____.有序数对在生活中的应用宿舍楼(6,8)2、如图，是小强画的一张脸谱，他对弟弟说
5、：“如果我用（1，3）表示左眼，用（3，3）表示右眼，那么嘴巴可以表示为____________.0123443213、如图4所示,如果点A的位置为(6,3)，写出表示十字星各点的有序数对：B（____，____）；C（____，____）；D（____，____）；E（____，____）；（2，1）54361432三、研读课文有序数对在生活中的应用四、归纳小结1、我们用含有两个数的表达方式来表示一个确定的_______，其中两个数各自表示不同的含义，这种________的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作(___，___).2、你还有疑惑吗？位置有顺序ab五、强化训练知识
6、点二1.如图3，甲处表示2街与5巷的十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲处的位置，那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线，请你用这种形式写出两种从甲处到乙处的最短路线.解：(2,5)→(2,4)→(2,3)→(2,2)→(3,2)→(4,2)→(5,2)或者(2,5)→(2,4)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→(4,2)→(5,2)图3五、强化训练2、如图5，甲从点A（4，2）的位置出发，按（4，2）→(2，2)→(2，6)→(5，6)→(5，1)→(8，1)→(8，4)→(
7、2，4)的路线行走，请你在图中画出这条线路。图5六、作业布置教科书第68页习题7.1第1题Thankyou!谢谢同学们的努力！
