阿基米德原理 PPT课件.ppt

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1、第十章2阿基米德原理热烈欢迎各位领导、老师莅临指导五华县双华中学初二（6）班教师：张卫尧1.液体和气体对浸在其中的物体有_____________（填方向）的托力，物理学中把这个托力叫做。竖直向上复习2.一切中的物体都受到浮力的作用。浮力浸入液体3、说说你学过计算浮力的式子（1）、称重法：（2）、原因法：（3）、二力平衡法：F浮=G-F拉F浮=F向上-F向下F浮=G漂浮静止4、浮力大小跟哪些因素有关？又与哪些因素无关？浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体体积的大小有关浮力的大小与物体的密度和物体在液体的深度的大小无关一、学习目标：1.通过科学探究，经

2、历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。2.热情参与课堂实验探究，提高学习的兴趣和自信心。重点：阿基米德原理难点：用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题利用3分钟时间预习课本，用红笔勾画出重点，标记出疑点，在充分预习的基础上，独立认真完成《南方新课堂》自主预习部分。阿基米德（Archimedes，前287~前212）是古希腊伟大的科学家。他在物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆平衡问题。2阿基米德原理古希腊国王艾希罗交给金匠一块纯金，命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠．王冠制成后，国王觉得有可能金匠问是否掺了假。但金匠用秤来

3、称，与原来金块的重量一两不差．可是，掺上别的东西也是可以凑足重量的．国王于是把阿基米德找来，要他解此难题．一连几天，阿基米德闭门谢客，反复琢磨，因为实心的金块与镂空的王冠外形不同，不砸碎王冠铸成金块，便无法求算其体积，也就无法验证是否掺了假．他绞尽脑汁也百思不得其解。有一天………阿基米德由澡盆溢水联想到……读了这一故事,对你有什么启示?同学们知道乌鸦喝水”的故事吗？思考乌鸦为什么能够喝到瓶子里的水呢？7阿基米德的启示冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体

4、积吗？同学们：根据什么公式可以计算解决鉴定问题呢？传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发，由此他鉴别出了国王的王冠是否纯金所制。阿基米德有句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球”。轮船从江河航行到大海，吃水的深度变化了把鸡蛋放入清水中，然后加盐，改变液体的密度，结果会怎么样呢？鸡蛋浮出了水面浮力可能与液体的密度有关浮力的大小还可能与什么有关呢猜想……10探究探究浮力的大小回顾：浮力大小与哪些因素有关？浮力大小，跟它浸入液体中的体积和液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。排开液体的体积物体浸入液体中的体积=做做想想将易拉罐按入装满

5、水的烧杯中，感受浮力与排开的液体的关系。浮力的大小跟液体的密度和物体排开液体体积的大小有怎样联系呢？阿基米德的灵感与猜想跟浮力相关因素有液体的密度和物体排开液体体积的大小而根据密度公式有m排g=G排ρ液V排=m排浮力是力，跟浮力有关的量m排可不可以转换成力来表示呢？同学们你想到了用什么公式了吗？那么排开水的重力就是与浮力有关的因素了，那么，真的如此吗？你还记得曹冲称象的故事吗？聪明的小曹冲利用了什么原理？浮力的大小与物体排开液体的重力有怎样的关系呢？物理学中通过什么来确定？变小变小变小F浮F浮F浮浮上来的皮球，从它刚露出水面到最后漂在水面上不动的过程

6、，它受到的浮力怎样变化？（）浸没在水里的体积怎样变化？()它排开水的重力怎样变化?()我们来猜一猜：14浮力与物体排开液体重力的关系图2图3图4图1测量数据填入记录表；用不同物体、不同液体做几次实验。探究实验实验与思考猜想:浮力的大小可能跟物体浸入液体后排开的液体的重力有关.小组讨论：怎样来设计实验、如何利用手边的器材设计实验？F浮=G-FG排=G2-G1比较F浮和G排的大小实验设计方案:GFG1G2②①③④收集实验数据：研究对象物重G/N空杯重G杯/N物体浸没水中时弹簧测力计示数F′/N杯、水总重G总/N浮力的大小F浮/N排开水的重量G排/N石块0

7、.45铝块0.45铁块0.451.150.700.900.450.450.540.340.200.200.650.780.680.100.550.10比较浮力的大小和物体排开水的重量，你发现了什么？阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小______（填“等于”、“大于”或“小于”）被物体排开的液体所受的_______。等于重力2.公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。2．数学表达式：F浮=G排4．适用范围：液体和气体3．用于计算的导出式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排一、阿基米德原理

8、F浮＝ρ液·g·V排公式一定是液体的密度物体排开液体的体积p’=ρ液gh2=ρ液g(h1+l)F浮=F向上-