人教版数学五年级上册总复习（3）B卷B卷.doc

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1、人教版数学五年级上册总复习（3）B卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共13题；共17分)1.（1分）一个羽毛球馆的长约50米，宽约40米，其面积约是________平方米，________个这样的羽毛球馆的面积约为1公顷．2.（1分）直角三角形的两条直角边分别是1.2厘米和3.6厘米，这个直角三角形的面积是________平方厘米．3.（1分）下图是一条水渠的横截面，已知渠口宽是4米，渠底宽2.5米，渠深是渠口宽的一半，求这条水渠横截面的面积．______

2、__平方米4.（1分）用48厘米长的铁丝围城一个直角三角形（接口处不计），这个三角形三条边的长度比是4：3：5，它的面积是________平方厘米．5.（1分）有一块三角形绿地，面积是13.56平方米，底长4.8米，高是________米．（用方程解）6.（1分）平行四边的面积是15m2，将它的高扩大到原来的3倍，底不变，这时平行四边形的面积是________ m2．7.（1分）a表示三角形的底，h表示高，那么三角形的面积为S=________÷28.（1分）下图阴影部分的面积是________cm2。第8页共8页9.（1分）在书包里放2颗绿珠子和2颗蓝珠子，每次摸一颗，任意摸3

3、0次．估计绿珠子和蓝珠子可能各摸到________次？10.（5分）小辉玩转盘游戏。（观察下面的转盘，根据要求填一填）（1）转动转盘，指针停在________区域的可能性大，指针停在________区域的可能性小。（填“白色”或“黑色”）（2）如果转动100次，指针可能停在________区域的次数多。11.（1分）某校数学课外小组30人测试成绩见下表：请求出这组数据的中位数________．12.（1分）某人的身份证号码为420106198608100026，则这个人的生日是________年________月________日。13.（1分）某初中毕业生的准考证号码是“006

4、109817”，从左往右数第五位到第七位表示考场号，最后两位数表示座位号，即该考生在98考场17号。那么“006100628”表示________考场________号。二、判断。(共5题；共10分)第8页共8页14.（2分）连结梯形相对的顶点，将梯形分成了两个三角形，如右图甲、乙两．个三角形面积的比是a：b。15.（2分）两个梯形能拼成一个平行四边形。（）16.（2分）判断对错.梯形面积的大小与它的底和高有关，与它的位置和形状无关．17.（2分）把一个长方形木架拉成平行四边形后，周长不变，面积变大。（）18.（2分）要比较两组同学的身高情况，只能比较平均数。三、选择题。(共5题

5、；共10分)19.（2分）一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。它们的面积是（）平方分米。A.3×4÷2    B.3×5÷2    C.4×5÷2    20.（2分）如图，在一个长方形中，阴影部分的面积是12平方厘米，那么空白部分的面积是（）。A.无法求出    B.24平方厘米    C.12平方厘米    21.（2分）一个长方形的长和一个正方形的边长相等，它的面积（）。第8页共8页A.长方形比正方形大    B.长方形比正方形小    C.长方形和正方形相等    22.（2分）从下面的数字卡片中任选两张求和，和可能是7，8，9，10，11，可能性最大的是

6、（）.A.7    B.8    C.9    D.10    23.（2分）一个盒子中装有1个红球，2个白球和3个黑球，从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是________。四、下面三个人的身份证号码各是多少？连一连。(共1题；共5分)24.（5分）下面三个人的身份证号码各是多少？连一连。第8页共8页五、计算下面各图形的面积。(共1题；共20分)25.（20分）一块大白菜地的形状是三角形，它的底是80米，高是30米，如果每平方米可种大白菜8棵，这块地一共可以种多少棵大白菜？六、解决问题。(共3题；共15分)26.（5分）下面是张集小学六(3)班第一小组女生的身高统计表。编号1

7、234567身高/厘米142143140154145144168（1）这组女生身高的平均数是多少?中位数呢?（2）你认为用平均数还是中位数代表这组女生的身高比较合适?27.（5分）28.（5分）已知下图的四边形是一个正方形，空白三角形的面积是56平方厘米，CE长7厘米，求阴影部分的面积。第8页共8页参考答案一、填空。(共13题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、第8页共8页13-1、二、判断。