苏教版小学数学六年级下册 6.3 反比例关系、反比例的量 同步练习 （I）卷.doc

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1、苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习(共10题；共40分)1.（3分）已知3X=2Y，那么X∶Y=________∶________，X和Y成________比例。2.（1分）如果xy=9，那么x和y成________比例。3.（1分）被除数一定,除数和商成________比例。4.（

2、2分）表示X和Y成反比例的关系式是（）A.X+Y=10    B.X﹣Y=10    C.XY=10    D.X÷Y=10    5.（2分）已知a×b=8，那么a和b（）A.不成比例    B.成正比例    C.成反比例    6.（10分）根据下表中两种量相对应的关系，判断它们成正比例还是反比例，并说明理由．(填成正比例或成反比例)第5页共5页（1）（2）7.（10分）先填表，再回答下面各题．（1）第一天和第二天行驶的路程分别与时间的比能组成比例吗？为什么？如能组成比例，请写出来．（2）两天行驶路程的比和两天行

3、驶时间的比能组成比例吗？为什么？如能，把组成的比例写出来．表中第一天行驶的路程和时间的比是270∶6；第二天行驶的路程和时间的比是315∶7．8.（5分）下面表格中的两个数量是否成正比例或反比例？为什么？一本书看了的页数和剩下的页数．9.（5分）解方程第5页共5页①                  ②10.（1分）根据下表中两种量的关系，判断它们成不成比例，成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)一辆汽车从甲地到乙地，已行的路程和剩下的路程________．第5页共5页参考答案一、苏教版小学数学六年级下册6.3反比

4、例关系、反比例的量同步练习(共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、第5页共5页10-1、第5页共5页