给我的孩子们丰子恺备课讲稿.doc

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1、给我的孩子们丰子恺备课讲稿　　看画，感悟“真”具体要求以第一人称表述。　　有丰富的心理活动，有具体的动作、语言、神态描写等。　　还可以补充家里其他孩子看到后的情况。　　读画，欣赏“真”看画是杀风景的，当说读画才对。　　——俞平伯深入探讨丰子恺是怎么运用漫画式的文字来表现孩童自然率真的天性。　　读画，欣赏“真”漫画漫者，随意，自然画也；散文散者，随便，散淡写也。　　大词小用读画，欣赏“真”外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、brokenheart（极度伤心），丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。

2、　　鞠躬尽瘁大词小用读画，欣赏“真”他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。　　——选自《我们家的男子汉》白描手法读画，欣赏“真”最是今年夏天，你坐在我膝上发见了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端相，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。　　你立刻对我避而远之，虎视眈眈的看着我，继而开始号哭，起初豆大的泪水如断了线的珠子，随即像黄河壶口瀑布之水，滚滚从天际倾泻而下，势如千山飞崩，四海倾倒、地动山摇。　　面对这样的现实，丰子恺拥有他自己的生存智慧——童化人生。　　品画，寻觅“真”

3、以儿童的心境品味人生，以儿童的心灵追求人生。　　为画自然率真，为文平淡质朴，，为人慈良清直。　　画画，追求“真”他会用孩子般的心境品味生活的点点滴滴，从而找到平凡中的快乐；也会用孩子般的眼睛洞察人间的是是非非，以揭去人们脸上伪装的面具。　　童化人生与真相伴。　　　　内容仅供参考