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时间：2020-02-04
《五年级数学下册第二单元《3的倍数的特征》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、因数与倍数3的倍数的特征西马郎明德小学罗顺英个位上是0或5的数是5的倍数下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？9213287033781255073542651521030551560说说你是怎么判断的。个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数活动一：观察猜想活动任务：观察表中的数字，圈出3的倍数，猜想3的倍数有什么特征？活动流程：1.自主学习：独立在表中圈出3的倍数，观察这些数的特征，猜想3的倍数的特征。2.小组讨论：组内交流自己的猜想，统一意见。3.展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。活动二：验证猜想活动任务：探究“如何验证大家
2、的猜想是否正确？”活动流程：1.自主学习：自己先任意写出5个数，验证“各位上的数的和是3的倍数，这个数是3的倍数”的猜想。2.小组讨论：组内交流讨论各自验证的方法和结果，并总结。3.展示分享：一个小组代表在班上展示本组的验证方法和结果，并组织分享。活动要求：组内依次轮流交流。一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。活动三：运用新知活动任务：练习“如何运用本节课所学知识解答学习卡上的题？活动流程：1.自主学习：独立解答。2.小组讨论：组内交流、订正、讨论。3.展示分享：小组代表在班上交流、展示本组练习的情况。活动要求：1.组内交流
3、时要说出解题的依据和思路。1、下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。245846962、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。□74□2□4465□12□12580369147147258这节课我们学习了哪些知识？
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