Unit 16 Scientists at work 说课稿.doc

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1、TeachingPlanSchool:No16Teacher:YanlihuaDate:Mar18Unit16：(reading)TeachingAims:1.Learnandmastersomeusefulphrases.2.Dosomespeakingtotalkaboutadvantagesanddisadvantagesofmaglev.TeachingImportantPoints:1.Improvethestudentsspeakingabilitybydiscussionandtalking2.Improvethestudentsl

2、isteningability.TeachingDifficultPoints:1.Howtofinishthetaskofspeaking.2.Trainthestudentstowriteanessay.TeachingMethods：listening，readingandexplanationTeachingAids：TBandRadioTeachingSteps：Step1；GreetingsandRevision.Greetthewholeclassasusualandthencheckthewordsaboutthispart.St

3、ep2:Lead—inStep3:Speaking:Part1:Listening.Part2:Readthepassagebystudentsthemselvesandfindoutit’sadvantagesanddisadvantagesofmaglev.Part3:Explainthelanguagenotes:1>:inone’sopinion=intheopinionofsb.(inone’sview)2>:awasteof/itisawasteofmoney/time3>:makeuseofStep4:Further—discuss

4、ionaboutcomputersaccordingtotheusefulexpressions.Step5:Dosomeexercises.Step6:schoolworkUnit16 Scientistsatwork说课稿一.教学背景分析1.单元背景分析随着科学技术的发展，各种各样新的发明和发现都层出不穷。生活在这样一个知识爆炸的年代，学生们更应用心去体会并感受科技和发明创造者给生活带来的变化，进而能联想到他们平时所学的学科及知识，并用英语为媒介进行知识的整合与串联。同时从另一个角度来说，科技进步的同时，我们的社会也产生了各种各样的矛盾与争论

5、，因此如何正确的看待或处理这些问题，也成为广大学生应该了解并掌握的知识。2．学生情况分析本单元的设计与实施是建立在学生经过高一上半学期新教材学习基础之上。学生已经逐步的适应了在活动与任务中学习英语以及如何处理语言知识与活动开展的关系。二．教学目标分析语言技能听：在听懂教师向学生讲述的基础上，继续学习并强化捕捉特定信息的能力，以及确定全文主要话题的概括能力。说：应能在了解一定的现代科技发明基础上，思考并学习如何对一种新的事物进行描述。同时能与他人进行交流，叙述事物的利与弊端。读：强化略读、等阅读技能，训练通过寻找关键词，主题句等方式更快速并准确的确

6、定文章的段落大意，理清文章的总体框架与脉络。继续运用已经掌握的基本猜词技巧猜测部分单词，并在上下文体验中感受某些佳句给读者带来的深层含义。三.教学内容分析  本单元的中心话题是scienceandscientists。话题依附于听力、对话、阅读与写作等语言载体中。本单元的话题内容与学生的日常学习有着密切的关系，应该说是以英语为媒体让学生表达他们对平时理化生等理科课程，特别是相关实验，所想到及感受到的内容。因此，尽管本单元的话题对学生而言有着一定的难度，但却有体现出了以学生为中心，贴近学生生活而又富有时代气息的特点。Speaking则是一个极富时代

7、气息的讨论练习。要求学生们能对现在热门的尖端科技有所了解，（练习中提供了诸如Maglevtrain,cloning,nuclearenergy,computer与spaceflight等内容）然后能就这些新的科学技术与工具进行理性的辨证的思考，既能感受到它们给我们的生活带来的巨大利益，同时也能发现其中所存在的不足与弊端，并能通过讨论、对话等形式发表自己的观点与想法。这一部分也应该是本单元写作内容的一个铺垫。四.教学重点与难点：1．重点：（1）.能就某一话题进行合理的分析，并从不同的角度去分析问题，展示一个物体的利与弊两个方面。同时能在讨论时学会运

8、用哪些结构与单词对事物进行评价，诸如“It’sgood/bad/harmfulfor…/It’sdangerous/expensive/