北师大版语文六年级上册《有些人》同步练习（II ）卷.doc

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1、北师大版语文六年级上册《有些人》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给下列加点的字注音。(共1题；共6分)1.（6分）按注音写词语dǐyùjīfǒuwǔrǔjùjuéchěngfáyíhuò________________________________________________二、写出下列加点词语的近义词。(共1题；共4分)2.（4分）写出下列加下划线词语的近义词。①他们的脸上恒常浮着微笑。_______

2、_②她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。________③那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。________④事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。________三、给下列句子选择正确的描写方法。(共1题；共2分)3.（2分）判断下列句子是否是比喻句①我跟您太像了，我也喜欢看闲书。________②粮仓里堆的谷好像一座小山。________四、给下列句子排排序。(共1题；共4分)4.（4分）照样子写词语。第4页共4页例如：很多很多________  ________________________五、阅读理解。(共1题；共15分)5

3、.（15分）阅读为“我不能”举行葬礼（节选）唐娜老师神情严肃地让学生拉起手，在“墓地”周围围成一个圈儿。接着，他庄重地说道：“朋友们，今天我很荣幸地邀请到你们前来参加‘我不能’先生的葬礼“‘我不能’先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合：学校、市政府、议会，甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。“现在，我们把您安葬在了这里，为您立下墓碑，刻上了墓志铭。希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姊妹——‘我可以’、‘我慝意’，还有‘我立刻就去做，等等能够继续陪伴我们。希

4、望它们对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。“‘我不能’先生，您安息吧，从今以后，我们每一个人都将振奋精神，勇往直前！”（1）联系课文想一想“我不能”具体指什么？（2）唐娜老师说这些话是为了告诉学生什么道理？（3）为了警醒与激励自己，请你为自己写一则座右铭。第4页共4页参考答案一、给下列加点的字注音。(共1题；共6分)1-1、二、写出下列加点词语的近义词。(共1题；共4分)2-1、三、给下列句子选择正确的描写方法。(共1题；共2分)3-1、四、给下列句子排排序。(共1题；共4分)4-1、五、阅读理解。(共1题；共15分)5-1、5-

5、2、第4页共4页5-3、第4页共4页