沪教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷(I)卷.doc

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1、沪教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(22分)(共11题;共22分)1.(2分)计算19.4×6.1×2.3=________2.(2分)1.250的计数单位是________,它有________个这样的单位。3.(2分)21.63÷6.5当商取两位小数时,剩余部分是________。4.(2分)在横线里填上“>”、“<”或“=”。756×0.9________756         4.25×1.1________4

2、.25     2.7×0.87________87×0.275.65÷0.45________5.65       49.5÷1.1________49.5     5.04÷6________15.(2分)计算下面各题的商,先用循环小数的简便写法表示,再保留三位小数写出近似数.2.3÷9=________≈________0.34÷0.3=________≈________6.(2分)苹果树有m行,每行有16棵;梨树有b棵.苹果树和梨树一共有________棵,当m=10,b=80时,苹果树和梨树一共有________棵.7.(2分)水果店有苹果m千克,每天卖出6千克,x天后还剩_____

3、___千克;小英每分钟走75米,走了a分钟,一共走了________米。8.第10页共10页(2分)方阳在教室中的位置用(8,5)表示第8列第5行,吴军在教室中的位置是第2行第3列,用数对表示是(________,________),李华坐在吴军正后方第一个位置,李华的位置用数对表示是(________,________)。9.(2分)电影票上的“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作________.10.(2分)如图,转盘转动后,指针停在奇数区域的可能性是________,停在偶数区域的可能性是________,停在质数区域的可能性是________,停在合数区域的可能性是______

4、__。11.(2分)填空题(1)0.8×6=________(2)0.12×4=________(3)0.2×0.3=________二、判断。(5分)(共5题;共5分)12.(1分)两个因数的小数位数一共是3,积的小数位数也一定是3。13.(1分)火眼金睛判对错.x除以一个数的商是8,余数是2,这个数是(x-2)÷8.14.(1分)56.78÷2.5×0.4=56.78÷(2.5×0.4)。()15.(1分)26.653653是循环小数。16.(1分)分数的分母中含有质因数3,所以这个分数不能化成有限小数。()三、选择题(5分)(共5题;共6分)第10页共10页17.(1分)数a除数b,数b

5、不变,数a缩小10倍,商()。(a>0,b>0)A.缩小10倍    B.扩大10倍    C.不变    18.(1分)购买哪种包装的酸奶比较合算?选一选:A.100cm³  1.50元    B.200cm³  2.00元    C.280cm³ 2.50元    19.(1分)6÷7的商保留两位小数约是()A.    第10页共10页B.    C.    20.(1分)下面()是循环小数.A.4.2525    B.3.1415926…    C.4.00    21.(2分)2.5×4.4=2.5×(4+0.4)=2.5×4+2.5×0.4是运用了()。A.乘法交换律    B.乘法

6、结合律    C.乘法分配律    D.加法结合律    四、计算。(34分)(共3题;共34分)22.(10分)直接写出得数。①0.24×5=          ②3.6÷0.09=      ③1÷0.2=④4.2÷0.2=          ⑤7.2×0.01=      ⑥0.018÷0.06=⑦0.5×1.4×0.2=     ⑧6.5÷8÷0.125=23.(12分)计算。第10页共10页0.92×0.3=    0.25÷5= 4.37×2=     0.125×0.08= 2.57×0.4=   43.8÷0.2= 24.(12分)计算下列各题,能简便的请用简便方法(1)(2)

7、(3)(4)五、解决问题。(28分)(共5题;共34分)25.(5分)人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?(得数保留一位小数)26.(5分)列式计算.①5.2减去1.4的差除以,结果是多少?②一个数的25%比的2倍多0.4,求这个数.27.(8分)以下是调查四(1)班的五位同学一学期的零用钱花费情况:(1)根据以上的信息,你能提出什么数学问题?应该怎样解

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