苏教版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷(I)卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础积累。(共12题;共100分)1.(8分)看拼音,写词语。shí  qiáoguó  qíxióng  māoshēn  shān________________________________dù  píbàng  wǎnshuāng  jiǎolǐng  dài____________________________

2、____2.(4分)选一选,填一填。(1)大--(②)    开--________      正--________上--________     南--________      男--________(2)一(duǒ)花   一________山   一________鸟3.(4分)选择括号中正确的字。(故 姑)________娘    (桃 跳)________花(值 植)________树    (坡 波)________纹第7页共7页(见 贝)________壳    (怀 坏)________事(结 洁)_____

3、___果    (记 纪)________住4.(4分)按照词的意思连一连。压抑________        ①心里想要怎么做就怎么做。淳厚________        ②始祖,比喻创始人。演绎________        ③从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。鼻祖________        ④忠厚。随心所欲________    ⑤情绪、感情低落。5.(4分)在横线上填上恰当的量词。一________树    一________手推车    一________椅子   一________书桌一_

4、_______门    一________农夫      一________风     一________谷子6.(9分)把词语补充完整。________的树林    ________的山冈     ________的兄弟消灭________      强占________       ________宿营地7.(3分)收集有关于合作的名言、谚语。8.(5分)根据课文《神州谣》内容连一连。9.(9分)阅读课文,把下列句子补充完整①我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上、四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着________

5、。第7页共7页②这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来________的地方,是________、________、________        等与生命作对的怪物之地。10.(5分)请按照下列思路写一则日记。(1)我会先写上今天的日期和天气:________年________月________日    星期________    天气________(2)日记的主要内容是写()。(填序号)A.我自己的事    B.学校的事    C.家里的事    (3)今天日记的具体内容是:________11.(15分)阅读短文,完成练习

6、。(共11分)山茶花你见过山茶花吗?山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一根树上就有好多种颜色,甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心牌,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够,再如那墨茶,如果以为是一同系,那就大错特借了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊.……有一次_____我

7、问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积累着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?第7页共7页啊,山茶的骨朵,好一般特别的劲儿。(1)给短文第三自然段加上合适的标点。(2)在第二自然段中,作者是围绕中心句________来写的,分别从________和________两个方面写出了山茶花的美

8、,表达了作者________之情。(3)用横线画出描写山茶花花形美的句子,(4)山茶花为什么这样美?12.(30分)作文题目:一串快乐的音符睁大我们的眼情,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多

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