绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩.ppt

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1、化学使世界变得更加绚丽多彩绪言张会通宜阳县城关镇西街学校教学目标：【知识和技能】：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。【过程和方法】：通过学生间相互讨论交流，培养学生良好的学习习惯和学习方法。【情感态度与价值观】：1．激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。2．激发学生对化学的好奇心和探究的欲望。3．体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。教学重点：什么是化学；化学与人类的关系；激发学生对化学的热爱之情和探究之欲。教学难点：什么是化学环节一：【创设情境引入课题】化学趣味实验1、花红花落知多少化学是一门

2、以实验为基础的科学，实验是学习化学的一种方法，只有通过实验才能验证我们的猜想是否正确。2、魔棒的威力拥有化学知识才能看清这变化多彩的世界。(1)棒打“白骨精”（2）魔棒点灯环节二：化学的作用用15分时间阅读绪言的内容，并讨论交流以下内容。1、举例说明化学在人类日常生活中的作用。2、讨论化学在能源、医药、材料、信息、环境等领域的主要作用。化学的作用1、衣物的演变：草叶遮羞--棉麻保暖--绫罗绸缎--绿色环保服装面料2、食物的演变：吃草—吃饱--吃好--吃的既有营养又要环保住行利用化学生产化肥和农药——以增加粮食的产量合成药物——以抑制细菌和病毒，保障人体健康开发新能源、合成新材料——

3、以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境——以使人类生活得更加美好化学的作用食盐调味品、防腐剂化工原料制造氢氧化钠、氯气和氢气制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等化学的作用科学家屠呦呦女士成为中国首位获得诺贝尔奖的女科学家药——青蒿素假如你现在就是一位化学家，你最想制取的物质是什么？它有何作用？同学们，我们的愿望是美好的，也是可能实现的，但前提是必须认识化学、了解化学、学好化学，有了一定的化学知识，我们才能够制取新的化学物质。让我们带着一种美好的愿望和一份重大的社会责任来学习化学吧！活动三：什么是化学1、播放歌曲《化学就是你化学就是我》感

4、触：化学就在我们的生活中；化学就在我们的生命中；化学就在我们身边一些物质的变化中。化学究竟是什么化学就是你化学究竟是什么化学就是我......父母生下生下的你我是化学过程的结果你我你我的消化系统是化学过程的场所记忆和思维活动要借化学过程来描摹......化学提供衣装婀娜要吃足喝好化学提供营养多多2、多角度认识“化学”第一层：化学是科学第二层：化学研究的对象——物质第三层：化学研究的范畴——物质的性质、组成、结构和变化规律第四层：化学研究的层次——分子、原子3、水分子的结构水的电解2、化学的发展过程：（1）古代时期：火的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。也为化

5、学的发展奠定了基础。人类在逐步了解和利用物质变化的过程中，制得了对人类生存具有实用价值的产品。如陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等，为人类提供了更多的生活和生产资料，人类越来越离不开化学了。“蔡侯纸”的发明者——蔡伦中国古代三大化学工艺火药——万户飞天模型中国精美的瓷器——造纸、制火药、烧瓷器图2陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆图4越王勾践青铜剑图3东汉“酿酒”画像砖拓图5唐代蜡染屏风（2）近代化学英国科学家道尔顿和意大利的物理学家、化学家阿伏加德罗创立的原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可

6、循。（3）现代化学化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。（4）未来化学——绿色化学绿色化学又称环境友好化学，将会使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。现代：高科技——纳米技术图6扫描隧道显微镜纳米碳管模型足球烯C60分子图9纳米铜纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹图10用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼图12直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车环节五：方法指导动脑──思考、反思。动

7、口──提问、交流、解答。动手──实验操作、探究、验证。结束语学习化学，不仅是因为我们对化学感兴趣，更重要的是因为我们每位同学都怀揣着一个梦想，肩负着一种重任，我们任重而道远，我们必须要学好化学。【布置作业】写一篇小文章，说明化学在能源、医药、材料、信息、环境等某一领域的主要作用，并与班上同学进行交流。（不少于200字）《还天空一片蓝色》，孙伊千，12岁2015年十大化学事件创设情境引入课题“我们恨化学”广告遭声讨有损化学形象的坏广告事情的起因，源于某化妆品企业一则“我