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时间:2020-02-29
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1、语文版2019-2020学年四年级上册语文第二单元测试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共45分)1.(16分)比一比,再组词。遣_______ 梧_______遗_______ 悟_______资_______ 撕_______瓷_______ 嘶_______夷_______ 拳_______姨_______ 券_______俘_______ 乘___
2、____浮_______ 乖_______2.(4分)我会填。①店:共_______画第一笔是_______。②园:共_______笔,是_______结构。3.(10分)辨字组词。壁_______ 裳_______ 扬_______ 猜_______ 笛_______臂_______ 赏_______ 杨_______ 清_______ 宙_______第7页共7页4.(8分)换字组词。写出下列汉字的形近字并组词。例:泽 择 选择钞_______ _______ 拒_______ _______ 烘_______ _______
3、 贩_______ _______ 5.(5分)改写成反问句。 ①把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。②在困难面前,我们必须迎难而上。6.(2分)读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡,孩子们见了,都不认识他,还笑着问他是从哪里来的。 _______ ②小孩见了我都不认识。_______ 二、阅读理解(共2题;共26分)7.(11分)阅读下文,回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。一年过去了,春天来了。丑小
4、鸭拍拍翅膀,啊!自己会飞了。他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。(1)照样子,写词语。例:又大又丑、_______、_______(2)用划线的词写一句话。第7页共7页一会儿……一会儿……(3)短文有_______自然段。(4)丑小鸭自己学会了_______。(5)后来,丑小鸭变成了_______。从文中哪句话可以看出来?用“_______”画出来。8.(15分)阅读下文,回答问题我听说过这样一件事。战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死。还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了。经过查看,他们确认这个小姑
5、娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。“噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?”“阮恒。”叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图
6、用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。第7页共7页医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。医生转身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”(1)给划线字选择正确的读音。啜_______泣(chuò duò) 迫在眉睫_______(jié jí)竭
7、_______力制止(jí jié) 擦_______拭(chā cā)(2)“迫”的部首是_______,再查_______画,用音序查字法应查音序_______,在字典中的解释有:a逼迫;b急促;c接近;“迫在眉睫”中的“迫”的意思应为_______。(3)阮恒为什么“啜泣”和“呜咽”?他心里在想什么?()A.真后悔不该为小女孩鲜血。 B.“我”要把所有的血都给那个小女孩“我”就要死了。 C.早
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