人教版小学数学五年级下册《分数和小数互化》.ppt

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1、分数和小数的互化西阿超中心小学贾永红1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。2、填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（　）。0.009里面有（）个千分之一，它表示（　）分之（　）。３十三百十七９千九17小红和小明进行登山比赛，从山下到山顶，小红用了0.8小时，小明用了小时，哪个同学登得快？怎么办？4—31把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？3÷10=0.3(m)3÷5=0.6(m)3103÷10=3

2、÷5=35(m)(m)0.3=0.6=31035小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数,……所以可以直接写成分母是10,100,1000,……的分数,再化简。0.3=3100.6=610=3535自己试一试：0.07=0.24==0.123=小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分，化成最简分数。0.4=410=25250.05=5100=1201200.37=371000.45=45100=9209200.013=131

3、000把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)。39100710=39÷100=0.39=0.7940=9÷40=0.22534=3÷4=0.7529=2÷9≈0.22514=5÷14≈0.36分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。分母不是10、100、1000……的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。把0.7，91043100,725134

4、7,这6个数按从小到大的顺序排列起来.0.25,,910=0.943100=0.43725=0.281347≈0.280.25＜0.28＜0.28＜0.43＜0.7＜0.9所以7250.25＜1347＜43100＜0.7＜910＜畅谈收获你今天这节课都学习了哪些知识？你最大的收获是什么？小红和小明进行登山比赛，从山下到山顶，小红用了0.8小时，小明用了小时，哪个同学登得快？怎么办？4—3谢谢