数学人教版六年级下册《折扣和成数》ppt.ppt

数学人教版六年级下册《折扣和成数》ppt.ppt

ID:49367179

大小:2.61 MB

页数:30页

时间:2020-02-04

数学人教版六年级下册《折扣和成数》ppt.ppt_第1页
数学人教版六年级下册《折扣和成数》ppt.ppt_第2页
数学人教版六年级下册《折扣和成数》ppt.ppt_第3页
数学人教版六年级下册《折扣和成数》ppt.ppt_第4页
数学人教版六年级下册《折扣和成数》ppt.ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版六年级下册《折扣和成数》ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、打折扣销售百分数商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。九折就是:十分之九,或90%,或0.9。表示()是()的()%。八五折就是:十分之八点五,或85%,或0.85。表示()是()的()%。它表示的是一种关系,就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。现价原价90现价原价85问:打折后商品的价格比原价增加了还是降低了?商家为什么要打折?1.什么叫折扣?几折就表示十分之几,也就是百分之几十。2.几折表示什么?五折“五折”表示()是()的()%。现价原价50七五折“七五折”表示()是()的()%。现价原价75八七折“八七折”表示()是()

2、的()%。现价原价87八五折“八五折”表示()是()的()%。现价原价85八八折“八八折”表示()是()的()%。现价原价88六五折“六五折”表示()是()的()%。现价原价65足球的现价是多少元?想一想:“1”现价是原价的85%现价=原价×折扣率120×85%=102(元)答:足球的现价是102元。想一想:如果已知现价和折扣率,你会求原价吗?原价=现价÷折扣率折扣率=现价÷原价想一想:比原价便宜了多少元?想一想:便宜的部分占原价的1-90%120×(1-90%)=120×10%=12(元)120-120×90%=120-108=12(元)答:比原

3、价便宜了12元。1、一件书包原价50元,现价30元,打几折?2、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原价是多少?3、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多少?30÷50=0.6=60%答:打了6折。77÷70%=110(元)答:这件衣服的原价是110元。20÷(1-80%)=20÷20%=100(元)答:原价是100元。原价×折扣=现价现价÷原价=折扣现价÷折扣=原价学校要订购100本科普读物。每本原价3元。有三个摊位,优惠方式如下:A摊位:全部九折B摊位:40本为一套,优惠价100元/套,不足一套的按原价C摊位:买四送一去哪个摊位买比

4、较合算?做一做:化蛹成蝶:购物时该注意什么?货比三家学校要买60把学生椅,现在有甲、乙、丙三个商店可以选择,三个商店同一种学生椅的价格都是25元,但各个商店的优惠方法不同。甲店:按原价打八折出售。乙店:买十把学生椅免费赠送2个,不足十个不赠送。丙店:购物每满200元,返还现金30元。为了节省费用,应该到哪家店购买?为什么?化蛹成蝶:本节课你学会了什么?对生活有什么帮助?(1)五折就是十分之(),写成百分数就是()%。(2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的()%,现价比原价降低了()%。(3)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打()折。五50

5、7030八三a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。()√b.一件上衣现在打八折销售,就是比原价降低80%。()×c.一种游戏卡先提价15%,后来又按八五折出售,现价与原价相等。()×填空:判断:小林在商店买了一个书包,打了八五折花了68元。如果打七五折,需要多少钱?68÷85%×75%=68÷0.85×75%=80×75%=60(元)答:需要60元。成数什么是“成数”?几成表示什么?农业收成,经常用“成数”来表示。“一成”是十分之一,改写成百分数就是10%。例如:二成就是十分之二,也就是20%;三成五就是十分之三点五,也就是35%填空:一成

6、==()%三成==()%四成五==()%八成五==()%()——10()———10()———10()———1010304585134.58.5填表:成数分数百分数二成五八成三成九成五30%25%80%95%3—102.5——108—109.5——10把下面各题中的成数改写成百分数。(1)东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半。二成半=25%(2)和平乡今年小麦获得丰收,总产量比去年增长一成.一成=10%判断正误:(1)100元的商品打四折,需要付给营业员60元。()(2)今年小麦获得丰收,比去年增长一成,就是今年小麦产量比去年增加10%。()(3)

7、去年陈伯伯家收玉米18600千克,今年比去年多收一成五,今年收玉米多少千克?18600+18600×15%=18600+2790=21390(千克)18600×(1+15%)=18600×115%=21390(千克)答:今年收玉米21390千克。探究三:农业收成,经常用“成数”来表示.例如,报纸上写到:“去年我县油菜籽比前年增产二成”……“一成”是十分之一,改写成百分数就是10%。“二成”是十分之二,改写成百分数是()……“三成五”是十分之三点五,改写成百分数就是35%。现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。你知道吗?报刊导读:进口

8、车总辆增加三成北京出游人数比去年增加五成调整饮食可减少三成癌症发生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。