数学北师大版五年级下册长方体的认识.1长方体的认识.ppt

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1、2长方体(一)长方体的认识大名县红旗小学;王海芬1.了解长方体、正方体各部分的名称,进一步认识长方体、正方体的特点。2.能运用长方体和正方体特点解决一些简单的问题。学习目标生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?长方体正方体面棱顶点面棱顶点探索新知长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。探索新知长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。探索新知顶点个数面个数形状大小关系棱条数长度关系8个8个6个6个正方形长方形或正方形大小相同相对的两个面大小相同12条12条长度相同相对的棱长度相等探索新知正方形是特殊的长方形,正方

2、体是特殊的长方体吗?认一认,想一想。棱长宽高棱棱探索新知长方体长方体与正方体的关系正方体正方体是特殊的长方体理关系1.下图是一个长方体灯笼框架,制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条?(单位:cm)典题精讲2.右图是一个长方体盒子。(上、下两面近似认为一致,单位:cm)⑴这个盒子的上面是什么形状?长和宽各是多少?哪个面和它形状、大小都相同?左侧面呢?⑵哪个面的长是36cm、宽是10cm?典题精讲课堂小结长方体由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。相交

3、于一个顶点的三条棱长度分别是长方体的长、宽、高。正方体是由6个完全相同的正方形围成的立方体图形,12棱长度都相等,有8个顶点。正方体是特殊的长方体。

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