良好的人际关系 (3).ppt

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1、学会沟通，让心靠近世界著名成功学大师、心理学家卡耐基说：“一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠人际关系和处世技巧。”自己别人游戏活动《画画》请一位学员上台;描述纸上的图形;台下的学员根据描述画图;限时三分钟完成;在游戏过程中不能交流。活动规则：你从这个游戏中学到了什么？人与人之间是需要沟通的二、友谊危机情景剧表演：同桌林叶把王茜写好的作业本拿去了，也不说一声，每次都这样的！王茜反应：你很过分呀，每次用别人东西都不说一声，一点都不尊重别人，你真是讨厌！之后两个人就陷入了友谊危机中她们在交往中存在哪些问题呢？请同学们为她们出谋划策解决问题。小组讨论小组讨论日常生活

2、中，你知道哪些与人沟通的技巧？1、善于倾听即兴演讲实验三、友谊的“肥料”倾听练习花雨2、赞美他人小故事：“两只野兔”有甲乙两个猎人,各猎得兔子两只回来,甲的妻子看见冷漠地说:"你一天只打到两只小野兔吗?真没用!",甲猎人不太高兴,心里埋怨起来,你以为很容易打到吗?第二天他故意空手而回,让妻子知道打猎是件不容易的事情.乙猎人遇到的则恰恰相反,他的妻子看到他带回了两只兔子,欢天喜地,"你一天打了两只野兔吗?真了不起!",乙猎人听了满心喜悦,心想两只算什么,结果第二天他打了四只野兔回来.两句不同的话,产生了完全相反的结果.请你用优美的语言赞美一下自己的同桌折一折3、双向

3、沟通请用你们的两个食指做一个“人”字给老师看4、为他人着想五、沟通的法宝寓言故事：《永远的朋友》有两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们发生争执，一个还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”几天后，他们走出了沙漠。经过一条河流时，被打耳光的那位差点儿淹死，幸好被朋友救起。被救起后，他用一把刀在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”朋友好奇地问：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在却要刻在石头上呢？”另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它

4、刻在心里，那里任何东西都不能磨灭它。”法宝：朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。家庭作业：结交一个新朋友，并把自己交朋友过程中的感受写下来。《我的好兄弟》五自我调节你的人际吸引力怎样？如果好，请把你的秘诀与大家分享。123如果你的人际吸引力不理想，你计划怎样使自己成为一个更受欢迎的人？123