培训机构市场部详细方案.doc

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1、市场部人员岗位职能市场专员对市场部主管(主任)负责。协助、配合和独立完成市场宣传和招生工作,保持、维护良好的客户关系,维护学校良好形象,独立承担责任。1根据学校招生计划安排,完成每月、每季度最低招生指标。2通过各种方式挖掘学生资源,搜集潜在的学生信息,对有意向的学生做好跟踪回访,不断扩大招生。3为学生家长做好参加学校各项培训项目的优势及前景分析,对家长讲明利弊,尊重客户的个人选择。4熟练掌握市场宣传配套资料内容及相关信息,为客户提供主动、热情、周到、翔实的服务。5通过面谈、电话、电子邮件等方式对客户的问题进行答疑,并

2、及时通过各种方式联络及回访,提升试听、报名率。6学生试听后的攻单跟踪并协助办理入学报名工作。7积极参加学校、部门的培训活动,认真执行学校、市场主管规定和实施细则,努力提高业务水平。建议有效的销售政策。8参加学校、分校的二级宣传(日常宣传、活动宣传等)。9开发招生渠道,寻找消费群体,通过不同方式进行强力的试听说服工作。10及时搜集整理市场调查的相关资料,做到准、快、细。市场部工资方案(3种)工资标准一(基本保障型):基础工资600元+交通补助费50元+电话补助费100元+职务津贴300元+招生提成+全勤奖100元+午餐

3、补贴(5元/天*出勤天数)+校龄津贴(每满一年增加20元/月);注:由学校提供住宿的员工没交通补助费;注:(其中绩效考核内容以月绩效考核记录为依据,全勤奖的考勤范围:上班、培训、会议、活动。凡以上几项中任何一项出现迟到、早退、旷工,不仅扣除当月全勤奖并按考勤制度给予处罚。)工资标准二(高绩效型):工资3000元+超额招生奖;不再另行计算其他补贴备注:工资=当地最低工资标准+绩效工资(需要完成月基本招生量才能全额发放)超额招生奖=超过月基本招生量的部分进行奖励。可根据超额招生人数提成(免费优惠生除外),也可以根据超额营

4、业额提成。不建议纯利润提成。如:当地最低工资标准600元/月,绩效工资为2400;9月基本月招生标准量为100新生,实招50人,完成率为50%,9月当月实发工资=600+2400x50%=1800元;如实际招生120人,超额招生奖=(120-100)x40元=800元;所以,9月当月实发工资=3000+800=3800元。工资标准三(兼职奖励型):主业工资+市场招生奖适用于暂没招聘到专职市场经理,由行政、前台或教务教学主管兼任市场工作的情况。备注:市场招生奖可以根据具体招生情况分别针对不同负责人、不同团队、不同校区、

5、不同阶段、不同项目、不同活动分别单独计算,避免人浮于事、责权利分离,最大化奖勤罚懒,激励团队。比如:行政主管兼市场部经理,行政主管工资=1500,学校九月市场新生招生奖励为新生营业收入的8%;9月招新生100,人均收费500元,新生营业总收入=50000;市场新生招生总奖=50000x8%=4000元其中行政主管占40%,其他参与招生的人员一共占60%。9月行政主管工资=1500+4000x40%=3100元。市场部经理的工作职责1.及时做出市场调查,每月写出一份市场调查报告。(如每个月周边各类培训学校的开课及优惠政

6、策,周围公立学校幼儿园、中小学作息时间的变化,及我校所做市场宣传活动效果的评估),并根据调查结果及时作出策划,并以书面形式制定下个月市场运营方案,在每月20日前将本月市场调查报告,下月市场运营方案以及招生目标和招生投入费用预估标准等上报校长。2.每月25日前制定出招生宣传所用的海报数量预估;并上报兼职宣传员名单及预计每天所涉及的宣传范围和地点。3.控制招生成本:含人员工资及印刷成本,以及往返的交通费用。4.和媒介设计/制作公司或人员的合作。5.建立更多的推广渠道,不断宣传雅立文化在本市场的品牌,提高雅立文化在本市场的

7、知名度,扩大我校所占的市场份额。6.认真接待来电,和上门咨询的家长及学员,在每周二上午对前一周咨询及收费情况进行统计并上报主管校长。7.学校各类表格的填写与整理(如考勤表,教师上课登记表,办公用品领用表等),并与每月20日将表格上报校长。8.平时应保持咨询室、教室等办公场所整洁,卫生。要定期进行打扫或者监督卫生的打扫,检查饮水机是否有水等。9.教师开课前要确保教室开门,并在所有课程结束后应检查各教室的门窗,电源是否关好,方可离校。10.主动接受家长,学员及校领导的检查监督11.完成学校领导临时交办的各种任务。市场部提

8、成方法1.其中绩效考核内容以月绩效考核记录为依据,全勤奖的考勤范围:上班、培训、会议、活动。凡以上几项中任何一项出现迟到、早退、旷工,不仅扣除当月全勤奖并按考勤制度给予处罚。2.市场经理绩效考核满分为100分,实际分数60分以下(包括60分)者只发基础工资,61分—80分以下者按总工资的80%发放,81分—90分者按总工资的90%发放,91分—

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