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时间:2020-02-29
《语文人教版三年级上册一幅名扬中外的画教学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学三年级上册20一幅名杨中外的画匡河镇黄丝铺小学叶革新 学习目标: 1、知识与技能:正确、流利、有感地情朗读课文。 2、过程与方法:对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解《清明上河图》的历史价值。 3、情感、态度与价值观:培养自学能力。 学习重点:感悟古画《清明上河图》的内容。 教学时间: 教学过程: 一、导入新课,激发兴趣 导语:在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。这幅图到底画了些什么?有些什么特点?《一幅名扬中外的画》这篇课文作了具体的介绍。课文文笔优美,描写生动,大家一定会喜欢的。 二
2、、快速阅读,整体感知 1、通读课文,借助拼音把课文读正确,并了解课文大致内容。 师生交流:你读懂了什么? 2、出示“阅读提示”,学生带着问题快速阅读,找到答案,然后小组交流。 课文描写了画面上的哪些内容? (一、概说画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的。二、画上的街市非常热闹,介绍了画面上各种人物的形态;三、介绍了北桥头的场景) 3、学生质疑,随机解决一些问题。 三、赏读,展开想象 教师:(张贴挂图或播放光盘《清明上河图》)《清明上河图》图美,文也美,课文生动地表达了画面的内容,请同学们再读课文,一边读课文,一边看图画,并随着课文展开想象
3、,尽情地欣赏《清明上河图》中的美丽风光。 1、《清明上河图》中都有哪些行业的人物? 2、画上的街市的热闹表现在什么地方? 3、北桥头发生了一件什么事? 学生读文、看图、想象、交流问题。 4、用自己的话说一说:为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画? 四、美读,表达情感 教师:我们要通过朗读,把《清明上河图》的美表达出来,你最喜欢哪一部分,就读哪一部分的文字,先自己读,然后读给同学们听一听。附板书
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