语文人教版三年级上册园地五 展示台.doc

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1、语文园地五第三课时学习目标1、运用熟字加偏旁的方法,认识“搞、稿、编”等9个字。2、能主动参与展示活动,乐于展示自己的学习收获和才能,并善于与别人交流。3、培养学生的自主学习能力。教学重难点:培养学生的自主学习能力。教学过程:一、读读认认①学生自读并观察生字特点。②学生说说发现的特点。(生字都是由熟字加上偏旁构成的,字音也与熟字相同或相近。)③学生自由读、指名读。④同座互相检查对生字的认读情况。二、展示台①学生商议展示方式。②自主或合作进行展示的准备工作,班长与组长负责进行分工,教师参与准备(注意不同传统文化的

2、不同展示形式)。③学生自主进行展示、交流(鼓励学生边展示边介绍)。④教师总结,表扬表现突出的小组或个人。

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