新人教版初中物理八年级下册12.2滑轮练习题.doc

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1、新人教版初中物理八年级下册12.2滑轮练习题一、练习题(共15题；共45分)1.（2分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A.    B.    C.    D.    2.（2分）升旗杆顶上有一个重要装置是（）A.定滑轮    B.动滑轮    C.滑轮组    D.省力杠杆    3.（2分）如图所示装置，物体B放在水平桌面 第8页共8页上，重为3N的物体A通过滑轮组拉住物体B，此时物体B恰好以0.06m/s的速度水平匀速向右运动．不计轮重、绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是（）A.物体B受到的滑动摩擦力为

2、6N    B.物体A以0.06m/s的速度匀速下降    C.若再用2N的力拉物体A，物体B受到的摩擦力会变大    D.物体A重力做功的功率为0.54W    4.（2分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重和摩擦），下列关系式正确是（）A.F甲=F乙    B.η甲＜η乙    C.W甲＞W乙    D.P甲=P乙    5.（2分）图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用

3、两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）第8页共8页A.甲的拉力是乙的拉力的3倍    B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍    C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率    D.如果考虑滑轮质量，左图装置的机械效率比右图的小    6.（2分）水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=10N,F2=6N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）A.A对B的摩擦力为10N，向左    B.B对地面的摩擦力为

4、4N，向左    C.A受到摩擦力为4N，向左    D.地面对B的摩擦力为4N，向左    7.（3分）如图所示，该滑轮为________（选填“动滑轮”或“定滑轮”）；在竖直向上F=10N力的作用下，重物沿竖直方向匀速上升，重物的重力为________N（不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦），重物上升速度为0.2m/s，则绳子自由端移动的速度为________m/s。8.（2分）某小组同学研究动滑轮的第8页共8页使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙（）缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察

5、图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。（1）比较图(a)与(b)[(a)与(c)或(a)与(d)]两图可得：________；（2）比较图(b)、(c)与(d)三图可得________。9.（4分）如图所示的滑轮是________滑轮，在“探究其工作时的特点”的活动中，应在________方向匀速拉动的过程中读出弹簧测力计的示数．大量的实验表明，若不计滑轮重及摩擦，该滑轮最多可以省________的力；学校旗杆顶端装滑轮的好处是改变力的________．10.（2分）如图甲所示,一辆搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受总重力G=1200N,推车时人手向上的力F应为

6、________N;如图乙所示的动滑轮,支点为O,则动力臂LF是阻力臂LG的________倍。11.（2分）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（）A.    第8页共8页B.    C.    D.    12.（5分）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物用笔画线在图中画出绳子绕法．13.（5分）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛的拉力．请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法．14.（5分）请在图中画出人拉

7、重物上升时，最省力的绕线方法．15.（5分）要利用如图所示的滑轮组吊起重1000N的重物，若绳子能承受的最大拉力为400N，则应怎样绕制滑轮组？（滑轮重和摩擦不计）第8页共8页第8页共8页参考答案一、练习题(共15题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、第8页共8页12-1、13-1、14-1、15-1、第8页共8页