争做环保小天使.doc

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1、争当环保小天使保德路小学王军背景资料一、问题背景：环境保护是全人类共同面对的问题，每一个人都影响着环境，又受环境的影响。许多环境问题的产生，与人类缺乏环境意识密切相关,而培育和提高环境意识，需要通过环境教育。青少年的环境意识，关系到可持续发展的实现，关系到人类未来的前途。学校是开展环境教育、培养青少年环境意识和参与环境保护能力的重要场所。因此，开展中小学环境教育，刻不容缓。环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从环境教育人手，开展丰富多彩的环保活动，既是环境保护事业发

2、展的需要，也是实施可持续发展的需要。二、计划背景近年来，上海市坚持以"实施名牌战略，打造国际化城市"为出发点，把环保理念引入到城市的基础设施建设之中，随着延安绿地、大宁绿地等一大批城市绿肺的建成，使上海不但成为全国经济最发达的城市，而且还被誉为"健康的城市"、"美丽的城市"，这些荣誉的获得,体现了上海人的环保意识在不断增强。我校处在城郊结合部，学生环保意识薄弱，乱扔废纸、随手摘花等不文明现象比比皆是。学校是教书育人的场所，从小培养学生珍爱家园，保护环境是我们义不容辞的责任。因此，开设"争当环保小天

3、使"的环保活动，培养学生良好的环保意识，具有重大的现实意义和经济价值O三、知识背景：环保教育是学校素质教育的重要载体，也是环境保护的实践方式。教师本身的环境素养，很大程度地决定着学生的发展。而由于每个教师任教学科的不同，自身具备的环保知识有深浅。因此，在活动中，要求每个教师不断吸收新知识，掌握新信息，充实新技能，适应新变化。要加强各学科课教材中环保内容的教育研究，提高活动开展的质量。四、活动特点：针对学生年龄小认知浅活泼好动特点，联系生活实际开展浅显易懂、生动活泼的活动。五、活动原则：我准备采取让

4、学生自己教育自己的原则，充分发挥学生的小主人翁作用，培养学生的主动探究精神，充分利用广播、电视电脑等媒体和学生订阅的报刊、杂志等媒介和学校现有资源，让学生自己动手查一查（查资料、查现状）、说一说（介绍信息、主题演讲）、写一写（写调查报告、写标语）、做一做（做小报、用废品做手工），希望通过这些活动，让学生以实际行动投入到“向不良习惯宣战”、“向白色污染宣战”和“节水节电”的活动中去。六、课程目标：（一）通过学生的生活体验，体会哪些行为是丑陋的、不文明的。（二）通过学生的生活体验，体会讲卫生的好处，努

5、力创建整洁、美丽的环境。（三）培养学习热爱家园的感情。（四）培养学生从小养成讲卫生、讲文明，自觉养成良好的卫生习惯和环保意识，使学生懂得保护环境就是保护我们自己的家园。活动方案活动名称：向不良习惯宣战活动目标：让学生通过从自己身边的点滴事情做起，逐步养成热爱家园，保护环境的意识，争当环保小天使。活动准备：1、通过调查、访问、实地考察，了解校园里哪些地方是卫生死角，并做好记录。2、通过观察分析，了解校园里同学们哪些行为是丑陋的、不文明的，并做好记录。活动过程：1、明查暗访本班教室、校园卫生区的卫生情

6、况，了解在哪个时间环境卫生最佳，在哪个时间环境卫生不好，有哪些脏的东西？这些东西又从何处来？并做好记录。2、学生把调查到的情况写成报告3、学校进行情况统计后向大家展示4、我为环保献一计演说5、组织指导学生以"我爱我的班"、"我爱学校"、"我爱校园一角"或"我爱美丽的上海"等为题，进行习作或画画，让学生回归生活，回归自然。活动名称：节水节电真重要活动目标：通过活动，宣传我国当前的能源形势，知道节能在经济社会发展中的重要作用和战略意义，调查学校和家庭水电使用情况，曝光那些严重浪费水电的行为和现象，营造

7、良好的舆论氛围。通过活动，引导学生树立正确的能源观，树立节约光荣、浪费可耻的思想。活动过程：一、查询资料，收集有关信息•布置任务，明确要求。•学生通过上网查询和阅读有关书籍，收集与节约水电有关的知识。•交流信息，了解节能在经济社会发展中的重要作用和战略意义。二、调查学校用水用电的现状，曝光那些严重浪费水电的行为和现象。•两至三人为一小组，深入学校各教室、办公室，厕所，调查学生教师的用水用电情况。并对调查到的情况作简单的报告。•讨论：你有什么节能好方法。•制作宣传标语或节能小报，张贴到发现问题的地方

8、。三、课外调查家庭和社区的能源使用情况。•口头交流课外调查到的情况。•教师辅导调查报告撰写格式，请学生把调查到的情况写成调查报告。四、成果展示•一齐动手把自己制作的标语、小报、调查报告制作成板扌艮形式。•评一评自己的作品，谈谈活动感想。•评选节能小标兵。活动名称：环保时装表演活动目的：1、让学生利用身边的废旧材料自行设计并制作环保服装，树立学生的创新意识，培养学生的创造能力和动手能力。2、通过制作和展示环保服装，树立学生的环保意识。活动准备：学生用废旧材料制成的环保服装成品。活动过