数学人教版六年级下册《解比例》课件1.ppt

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1、第3课时解比例R·六年级下册新课导入上节课我们学习了比例的知识,谁能说一说什么叫做比例?比例的基本性质是什么?应用比例的基本性质可以做什么?推进新课这节课,我们还要继续学习有关比例的知识,就是解比例。根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型的高多少米?什么叫做解比例?求比例中的未知项叫做解比例。想一想,怎样才能解出比例中的未知项呢?随堂演练解比例:解:从上面的过程可以看出,在解比例的过程中哪一步是新知识?根据比例的基

2、本性质把比例转化成方程。在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

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