数学人教版六年级下册百分数应用题整理复习.ppt

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1、小学数学总复习台江城关一小李文凤人教版六年级数学下册第六单元百分数应用题（一）我县人口约158963人，苗族人口约占98.92%。我们台江县城关一小现有教师94人，苗族教师占97.93%；学生1834人，苗族学生占96.7%一、复习：找单位“1”女生比男生少25%男生的80%等于女生女生的20%等于男生的40%把男生人数看做单位“1”把女生人数、男生人数分别看做单位“1”把女生人数看做单位“1”男生比女生多20%女生是男生的80%把男生人数看做单位“1”一批化肥用去10%成本降低了20%投资增加了30%把化肥总量看做单位“1”把原来成本看做单位“1”把原来投资看做单位“

2、1”把男生人数看做单位“1”先把问句补充成求谁是谁的百分之几，再找单位“1”，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。1、今年比去年超产百分之几？就是求是的百分之几。超产的量去年产量与单位“1”相比“1”超产的量÷去年产量=超产的百分率2、降价了百分之几？（想完整：现在比原来降价了百分之几？）就是求是的百分之几。降低的价格原来的价格与单位“1”相比“1”降低的价格÷原来的价格=降价的百分率二.复习基本类型的百分数应用题（一）、求一个量的百分之几是多少1、六（4）班有男生20人，女生是男生的80%，女生有多少人？20×80%=16（人）答：女生有16人。2、商店进白糖30袋，进的红

3、糖占白糖的10%，商店进白糖和红糖共多少袋？30+30×10%=30+3=33（袋）用乘法30×（1+10%）＝30×110%＝33（袋）答：商店进白糖和红糖共33袋.（二）、求一个量占（是、相当于）另一个量的百分之几1、操场上有杨树18棵，松树30棵，杨树占松树的百分之几？18÷30=0.6=60%2、六年级（4）班有男生19人，女生15人，男生人数相当于全班人数的百分之几？19÷（19+15）=19÷34=55.9%用除法答：杨树占松树的60%。答：男生人数相当于全班人数的55.9%。（三）、已知一个量的百分之几是多少求这个量------1、一件商品打八折后卖240元，

4、这件商品原价多少元？240÷80%=300（元）用除法或方程单位“1”80%？240元解：设这件商品原价x元/.80%x=240x=300现价：原价：答：这件商品原价300元.2、操场上打乒乓球的学生有8名，是玩轮滑的40%，操场上有多少名学生玩轮滑？8÷40%=20（名）玩轮滑的学生数:打乒乓球的学生数:解：设操场上有X名学生玩轮滑40%x=8x=20答：操场上有20名学生玩轮滑。“1”8人40%？人已知一个量的百分之几是多少求这个量用除法或方程（四）、求一个量比另一个量多（或少）百分之几：1、笼子里有鸡50只，兔40只。（1）、鸡比兔多百分之几？（2）、兔比鸡少百分之几

5、?(50-40)÷40=10÷40=25%答：鸡比兔多25%。(50-40）÷50=10÷50=20%答：兔比鸡少20%。（大数-小数）÷单位“1”的量2、笼子里有鸡50只，比兔多10只，鸡比兔多百分之几？10÷（50－10）＝10÷40＝25%答：鸡比兔多25%。数学诊所①一个足球运动员，经训练速度提高了2%米。（）②甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。（）③王师傅生产了100个零件，结果98个零件合格，合格的零件占生产零件总数的98%。（）××√课堂小结：1、求一个量的百分之几是多少用乘法2、求一个量占（是、相当于）另一个量的百分之几用除法3、已知一个量的百分之几

6、是多少求这个量用除法或方程4、求一个量比另一个量多（或少）百分之几用（大数-小数）÷单位“1”的量是梨树的20%200÷20%梨树是苹果树的20%200×20%比梨树多20%200÷(1+20%）比梨树少20%200÷(1－20%)梨树比苹果树少20%200×(1－20%）梨树比苹果树多20%200×(1+20%）补条件,列算式．果园里有苹果树200棵，————20%，梨树有多少棵？三、课堂练习：1、一条路长180米，修了25%，还剩多少米没修？180-180×25%180×（1－25℅）=180-45＝180×75%=135（米）＝135（米）答：还剩135米没修。2、一

7、袋大米50千克，第一次用去15%，第二次用去20%，两次共用去多少千克？50×（15%+20%）=50×35%=17.5（千克）答：两次共用去17.5千克。3、杨老师批作业，已经批了30%，还剩下35本，杨老师一共批多少本作业？35÷（1-30%)=35÷70%=50(本）答：杨老师一共批50本作业.4、学校买排球用了30元，相当于足球的30%，买足球的钱是篮球的50%，学校买篮球用了多少元钱？30÷30%÷50%=100÷50%=200(元）答：学校买篮球用了200元钱。谢　　谢　　指　　导谢　谢　指　导再