数学人教版六年级下册综合与实践(绿色出行).ppt

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1、人教版六年级数学总复习执教:武东中心小学廖明生运算定律看谁算得又对又快1.6+5=2.7÷0.3=381-99=125×8=6.6928210006-0.6=1.6÷0.2=5.48看谁算得又对又快59-29=1314÷18=247×34=3725+()=100527+()=60075()+46=1005482+()=1001873()+66=10034397+()=4003177+()=2002347+()=10053看谁填得又对又快25×()=10050×()=1004()×20=10058×()=10001252()×2.5=100

2、4030×()=120412.5×()=100850×()=15030.25×()=148×()=10.125看谁填得又对又快运算定律六年级总复习我们学过哪些运算定律?运算律用字母表示加法交换律结合律乘法交换律结合律分配律a+b=b+aa×b=b×a(a+b)+c=a+(b+c)(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c你能在()里填上合适的数吗?78+45=45+(  )7894+64=(  )+9464加法的交换律你能在()里填上合适的数吗?(72+47)+53=72+(+)475381+(19+37)=(+)+37

3、8119加法的结合律用简便方法计算26+(167+74)=(26+74)+167=267166+(285+334)=(166+334)+285=785一共有多少个?5×44×520你能在()里填上合适的数吗?25×16=16×()2518×24=()×1824乘法交换律你能在()里填上合适的数吗?4×(9×25)=(4×)×2592×17×5=17×()2×5乘法结合律和交换律(8×9+2×9)=(+)×9乘法分配律你能在()里填上合适的数吗?82(12+35)×4=+12×435×4面积是多少平方米?4535×4+3×4(5+3)×4=

4、32(㎡)=32(㎡)25×81×4=(25×4)×81=8100125×(7×8)=(125×8)×7=7000用简便方法计算13×39+87×39=(13+87)×39=100×39用简便方法计算=3900举例说明。整数运算的运算律在小数、分数运算中成立吗?2.5×3.57×40=2.5×40×3.57=100×3.57用简便方法计算=35759-()×4515=59×45-15×45=25-9=16你出题,我来算。王阿姨开了一个小商店,她准备到超市批发下列商品,她带了3000元钱,如果购买这些商品,钱够吗?商品单价(元)数量巧克力4

5、336包洗衣粉3615箱吸收液1736瓶洗发露2536瓶43×36+36×15+17×36+25×36=(43+15+17+25)×36=100×36=3600(元)3600>3000答:王阿姨带的钱不够。下面各题怎样算简便就怎样算。46+32+54546+785-1460.7+3.9+4.3+6.125×49×48×(36×125)13×10.28×4×12.5×0.252.7×4.8+2.7×5.2905×99+905两种水果各买4箱,共需要多少元?方法一:26×4+74×4=104+296=400(元)方法二:(26+74)×4=1

6、00×4=400(元)答:共需400元。(1)8÷2=44÷2=22÷2=11÷2=?(2)4-2=23-2=12-2=01-2=?这个结果是整数吗?这个结果是多少?这个结果是正数或零吗?这个结果是多少?数的扩充(二)从数的运算来看,任何两个正整数相加,结果仍然是正整数,我们说加法运算在正整数范围内是“通行无阻”的。但是,任何两个正整数相减,结果却不一定是正整数,有了0和负数,减法运算在整数范围内也就没有“障碍”了。同样,一个整数乘一个整数,结果还是整数,但是,一个整数除以另一个整数,结果不一定是整数,于是又有了分数……由此可见,满足运算

7、的需要,是数的扩充的另一个重要原因。

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