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时间:2020-02-05
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1、义务教育法讲座主讲人:刘伟伟《中华人民共和国义务教育法》第一章总 则第二章学 生第三章 学 校第四章 教 师第五章 教育教学第六章 经费保障第七章 法律责任第八章 附 则现行教育的问题第一:教育经费投入总量不足,不少学校的公用经费存在缺口。第二、关于素质教育。第三、教育发展不均衡的问题。《义务教育法》的内容保障义务教育经费;实施素质教育,培养学生独立思考和创新能力;合理配置义务教育资源,经费投入要向农村学校和城市薄弱学校倾斜,采取措施促进学校均衡发展;加强学校管理,保障学校安全,规范学校收费;加强教师培养和管理,改善其工作和生活条件;减少教科书种类
2、,防止利用教科书非法牟利。对违反本法的行为规定了严格、具体的法律责任。《义务教育法》解读经费保证资源配置学校设置素质教育教育经费教师问题其它规定四大焦点1、经费保障—纳入财政预算2、根治则校风—合理配置资源,促进教育平等3、扭转应试教育—学校升学率不得作为考核标准4、防止乱收费—发放教辅应免费,补习功课不得收费重大突破第一,确立了义务教育均衡发展根本理念。第二,将素质教育上升为法律规定第三,回归了义务教育的本质。第四,完善了义务教育的管理体制,强化了省级的统筹实施。重大突破第五,以法律形式保障义务教育经费投入。第六,进一步规范了义务教育的办学行为。第七,建立了
3、义务教育新的教师职务制度。第八,增强了《义务教育法》执行的可操作性。六种违法办学行为违反国家规定收取学费。推销商品和服务从中牟利。拒收有接受能力的残疾儿童入学分设重点班和非重点班违反《义务教育法》规定开除学生选用未经审核的教科书四大亮点第一,孩子接受教育不交学、杂费。第二,促进义务教育的均衡发展。第三,首次把素质教育写进法律。第四,教育乱收费将得到节制。新教育法的变化一是中央和省市财政首次联合加大经费投入,首次强调了政府在义务教育上也应负有责任;二是首次提出义务教育向均衡方向发展,均衡发展对于不同地域全面推进义务教育发展有利;三是对义务教育的要求提高了。四十学
4、校安全被写进义务教育法。
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