数学北师大版六年级下册比例尺教学课件.ppt

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1、一、填空.1米=（）分米=（）厘米=（）毫米1千米=（）米=（）厘米5米=（）厘米8千米=（）米=（）厘米50080008000001010101000100000提问:长度单位之间的进率及化聚方法.二、化简下面各比.10厘米：100厘米=2米：140厘米=3米：15千米=15厘米：90千米=1：101：701：51：6南京北京比例尺：1∶600000015厘米比例尺的意义北比例尺1：100①你得到哪些信息？②你想提出什么数学问题？认真观察上图，然后交流：北比例尺1：100猜一猜：“比例尺1：100”

2、是什么意思？比例尺1：100是指图上1厘米长的线段表示实际100厘米。比例尺1：100是指图上1厘米长的线段表示实际100厘米。比例尺1：500是指图上（）厘米长的线段表示实际（）厘米。比例尺1：2000是指图上（）厘米长的线段表示实际（）厘米。比例尺1：3000是指图上（）厘米长的线段表示实际（）厘米。11150020003000思考：那比例尺的意义是什么？比例尺是表示图上距离与实际距离的比。比例尺是表示图上距离与实际距离的比。比例尺=图上距离实际距离比例尺=图上距离实际距离==或1：1001厘米1

3、00厘米1100（说明：一般情况下，比例尺的前项为1.比例尺后面不带单位.）或图上距离：实际距离基础练习：1、填一填：比例尺1：200是指图上（）长的线段表示实际（）；如果图上2厘米长的线段表示实际（）厘米；图上7厘米长的线段表示实际（）厘米；那么图上（）厘米长的线段表示实际800厘米；图上（）厘米长的线段表示实际10米。1厘米200厘米400140041000厘米5尝试练习：甲乙两地实际距离是50米，画在一张图纸上的距离为1厘米，这张图纸的比例尺是多少？比例尺=图上距离实际距离根据：因为：图上距离1

4、厘米，实际距离50米。50米=5000厘米1厘米：5000厘米=1：5000或50001答：这张图纸的比例尺是1：5000.所以：注意：①图上距离和实际距离的单位要相同；②比例尺不能带单位。量一量平面图中笑笑卧室的长是（）厘米，宽是（）厘米。笑笑卧室实际的长是（）米，宽是（）米，北比例尺1：100100×4=400厘米=4米100×3=300厘米=3米43434个100厘米是多少。3个100厘米是多少。面积是（）平方米。4×3=12平方米12北比例尺1：100量一量平面图中父母卧室的长是（）厘米，宽是

5、（）厘米。父母卧室实际的长是（）米，宽是（）米，535个100厘米是多少。3个100厘米是多少。100×5=500厘米=5米100×3=300厘米=3米53面积是（）平方米。5×3=15平方米15北比例尺1：100独立算一算：⑴笑笑家的总面积是多少平方米？北比例尺1：100画一画：在父母卧室南墙正中有一扇宽为2米的窗户，请你在平面图上标出来。南西东北实际距离：2米=200厘米图上距离：200÷100=2厘米想：200厘米里面有多少个100厘米。学校操场上有一条200米长的跑道，在一张图纸上用4厘米表示

6、。这张图纸的比例尺是多少？4厘米：200米=4厘米：20000厘米=4:20000=1:5000答：笑笑在本子上画出自己卧室的平面图，她用8厘米表示自己卧室的长。⑴图上1厘米表示的实际距离是多少厘米？⑵她画的平面图的比例尺是多少？4米=400厘米400÷8=50厘米1厘米：50厘米=1:50在一幅地图上量得两城距离是7.2厘米。已知这幅图的比例尺是1：15000000，两城实际相距多少千米？例如：比例尺20：1是指图上20厘米长的线段表示实际1厘米，也就是图上2厘米长的线段表示实际1毫米。