化学人教版九年级上册课题一 物质的变化和性质 第2课时.ppt

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1、课题1物质的变化和性质(第2课时)----化学性质和物理性质化学性质和物理性质的概念1.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。2.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。常见的物理性质有：（要求记住）颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。如：铁能在潮湿的环境中生成铁锈，蜡烛能燃烧等⑴铁易生锈；⑵纯净的水是无色无味的液体；⑶氧气不易溶于水且密度比空气大；辨一辨：下列描述哪些是物理性质？哪些是化学性质？化学性质物理性质物理性质性质是物质本身特有的属性，而变化则是物质运动的过程。叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“就

2、”、“可”等表示能力或属性的用语。汽油能燃烧；汽油燃烧哪个属于化学变化，哪个属于化学性质？汽油易挥发；汽油挥发哪个属于物理变化，哪个属于物理性质？思考性质和变化的区别如：木柴能燃烧、铁在潮湿的空气里易生锈等、都属于对物质所具有的化学性质的描述。【学以致用】1讨论：物质的变化与物质化学变化化学性质木柴燃烧木柴能燃烧铁在潮湿的空气里生锈铁在潮湿的空气里易生锈铁在干燥的空气里难生锈胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应提示：用“决定”和“体现”将变化和性质联系起来。<三>探究物质的性质了解：性质和变化的联系：性质决定变化反映（体现）例：汽油可燃烧汽油在

3、燃烧。汽油易挥发汽油挥发了。决定反映决定反映注：物质的性质决定物质的用途【实验1-2】操作：1.分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体。2.仔细观察它们的颜色、状态和气味。3.取一根点燃的木条先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳气体的集气瓶中。现象：2.燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。3.燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。1.它们都是无色、无味的气体。闻气体的方法招气入鼻法探究二氧化碳和氧气的性质颜色状态气味能否支持木条燃烧二氧化碳氧气物质的性质无色无色气体气体无无不能（木条熄灭）能（木条燃烧更旺）能不能物理性质化学性质能否使澄清的石灰水变浑浊<三>探究物质的性质【实验

4、探究三】⑷石蜡燃烧生成了二氧化碳和水（）选择合适的答案序号填在括号中①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质⑴在通常情况下，水是无色、无味的液体（）⑵酒精受热变成了酒精蒸气（）⑶镁带能在空气中燃烧生成氧化镁（）③①④②练一练