初三英语名词复习教案.doc

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1、初三英语名词复习教案一、目标1.掌握名词的概念及分类2.理解并能区分所学的可数和不可数名词3.熟练掌握可数名词的复数形式构成及用法4.掌握物质名词及其量的表达方式。5.掌握名词所有格的用法二、重点难点1.可数名词及其单复数2.不可数名词及其量的表达二、课前准备1.课前把学生分成六人组2.课前准备好上课要用的练习四、教学过程1.以一首歌‘Ihaveadream’和看图片来引出今天的内容——名词。然后讲述名词的概念:名词是表示人,事物,时间,地点或抽象概念的名称。2.名词的分类名词可以分为专有名词和普通名词专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing

2、,China等普通名词又可分为可数名词和不可数名词。3.问:what'sthis?,引出可数名词数量的表达。(1)可数名词单数前加“a”或者“an”。(2)拿出事先发下去的练习,让同学们以小组的形式快速的写出它们复数,并总结可数名词变复数的规律,来引出复习内容:可数名词变复数的规律。最后叫几组站起来说。(注意:强调一下辅音字母加“y”和以“o”结尾的两种情况。)关于“国人”的复数,看表格找规律。展示一下记忆技巧,然后以比赛的形式“let'ssay”。提问:名词词组变复数应该注意什么呢?接着展示复习的内容(强调几个特殊的例子)。最后以比赛的形式完成“Lookandsa

3、y’’来巩固名词变复数的情况。4.展示图片,问:What'sthis?It'sorange/juice/milk我们应该怎样表达不可数名词的数量呢?结构:数词+量词(可以是复数形式)+of+不可数名词。列出三大类量词:(1)容器:abottle(bag,box,basket,cup,glass,bowl,plate,spoon,tin,can)of(2)整体中的一部分:agroup(team,piece,slice,bunch,bar)of(3)重量单位:aton(kilo,pound…)of最后,let'splayagame:whoisthefastest!(有奖

4、励)5.展示几个句子,熟悉一下名词的所有格,问:从刚刚的句子中我们可以看出名词的所有格有几种?名词所有格分为“’”格和“s”格,以边提问边展示的形式复习所有格。强调一下双重所有格以及个别和共同所有格。然后完成名词所有格的练习。四、作业课后再温习今天所学内容并完成相对应的作业。学案一、看图写单词__________________________________________________________________________________________________________二、写出下列名词的复数形式flowerbooktreebusbox

5、watchfactorybabystoryboymonkeyplay(话剧)wolfleafknifephotoradiopianoheropotatotomatomanwomanchildgoosefootmousedeersheepfish三、翻译两个中国人_____________________________五个法国妇女__________________________七个日本人____________________________许多美国人____________________________十六个德国人______________________

6、____四、看谁最快一杯茶__________________________四片肉__________________________三瓶橙汁__________________________十公斤大米__________________________吴碗饺子__________________________一组学生__________________________五、根据所给单词的正确形式填空1.Differentpeoplemayhavedifferent________.(idea)2.Ioftengotoworkon________.(foot)3

7、.Iknowoneofthe________.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof________.(glass)5.Therearetwelve________inayear.(month)6.Thegirlunderthetreeisafriendof________.(lucy)

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