集体备课教案篮球.doc

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1、南峰学校集体备课——篮球教学内容1、篮球球性练习.2、原地运球教学目标1、认知目标：通过篮球球性及篮球专项身体素质练习让学生了解自身篮球水平及体质体能情况。2、技能目标：学生可通过篮球球性及篮球专项身体素质练习学生了解如何学篮球、练篮球的技巧。3、情感目标：通过篮球球性及篮球专项身体素质练习培养学生对篮球的热爱重点难点重点：球性练习的基本动作难点：让学生掌握如何提高自身对篮球的控制教学流程教学内容组织、教法时间次数准备部分1、集合整队2、师生问好3、宣布本次课的内容、任务4、安排见习生1、慢跑热身绕操场2圈2、热身操1扩胸运动2体转运动3膝绕环运动4踝腕关节运动5绕肘运动6活动指关节要求：1

2、、集合快、静、齐2、精神饱满，注意力集中要求：体育委员带队，队伍整齐、不喧哗、不打闹。教师喊口令，学生认真做热身活动。101精选范本,供参考！基本部分1、球性练习①手指拨球方法：利用手指与指跟左右拨球，可以上下移动来加大难度。②单手抛接球方法：一侧单手持球，轻轻向右上方抛球，高过头顶，球到身体另一侧时单手把球接住。③单手体前向侧挥摆球方法：两脚左右开立，双手持球于体前，练习时左手将球推交右手，右手顺势将球引摆至体侧，然后再将球拉回在体前交左手，向左侧挥摆。挥摆球的高度，开始可要求至侧平举部位，再要求摆至极限。④球绕环方法：双手持球在腰部做绕环运动。⑤球在两腿之间绕“8”练习方法：右手将球从两腿

3、中间传给左腿后面的左手，左手持球绕过左腿，如此连续进行。2、原地运球：要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间五指自然分开，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在身体的左（右）侧。两腿弯曲站小臂带手腕掌心空着按篮球玩的转教法：1、教师讲解示范并组织与引导学生进行球性练习。2、巡视与指导学生练习，为学生的错误动作进行纠正。3、学生示范，集体纠错。4、加大难度，进行行进间的球性练习学法：1、学生认真听讲，在老师的引导下积极尝试熟悉球性的练习。2、学生自主进行熟悉球性的练习组织教法：教师边讲解边示范。然后按体操队形散开做练习，教师巡视指

4、导，纠正错误。分4组练习20845精选范本,供参考！结束部分集合整队放松练习小结师生道别要求：（1）集合快、静、齐（2）不喧哗，不打闹，听教师小结本课。场地器材篮球16个，篮球场地一块。授课时间篮球高低手运球教案教学内容高低手运球教学目标认识目标：学习与了解篮球高低手运球动作要领，能简单讲述动作要点已经重点。技能目标：通过学习让学生初步掌握篮球高低手运球技术80%同学能较好的完成整个动作。情感目标：培养学生对篮球的学习兴趣，增强学生的球感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质以及团队协作精神。部分教学内容教师活动学生活动组织形式时间开始部分1、集队2、师生问好；3、宣布课内容、目标。 1、教师到位观察。

5、2、教师宣布课内容、目标，做好学习动员，激发兴趣，调动积极性。注意力集中、精神饱满。要求：快、齐、静组织：四列横队▲＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊○○○○○○○○○○○○2分钟精选范本,供参考！准备部分1、慢跑热身2、简单热身操1、教师下达口令组织学生跑步2、教师带做热身操1、学生按老师要求跑步2、学生做热身操四列横队▲＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊○○○○○○○○○○○○7分钟基础部分1（1）原地高运球动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴，用手按拍球的正上方，球的落点在身体侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。动作要点：手按拍球的部位正确，手脚配合协调。（2

6、）原地低运球动作方法：两腿深屈，降低重心，上体前倾，用上体和腿保护球。同时，手短促地按拍球，球的反弹高度在膝关节以下，以便控制球和摆脱防守继续运球。低运球拍球的部位在球的正上方。动作要点：重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。重难点：（1）运球时要目视前方（2）运球时用手腕发力，不是用手指，用力不能过死。教法：1、教师高低手运球完整动作示范。2教师讲解示范动作，提示重难点。3、教师与学生一起徒手做动作。4、有球练习，教师先示范，指导学生进行原地运球练习5、行径间高低手运球。学法：1、认真听教师讲解2、集体在教师动作口诀指挥下徒手练习3、进行有球练习     4、进行间高低手运球。组织：＊＊○○＊

7、＊▲○○＊＊○○＊＊○○（▲）组织：散点练习：分ABCD四个组，每组10人，2组一个排球场地，在指点位置散点练习27钟结束部分1、回收整理器材2、气吸放松练习1、教师组织。2、教师与学生一同评价。1、积极参与测评。3、注意听教师小结本课情况。组织：四列横队▲＊＊＊＊＊＊4分钟精选范本,供参考！3、教师总结本次课的情况3、小结本次课的情况，指出不足，提出希望。4、师生互道再见。＊＊＊＊＊＊○○○○○