微观经济学课程教案.doc

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1、.微观经济学课程教案（）授课题目（教学章节或主题）：第二章需求、价格和均衡价格授课类型　理论课学时授课时间年月日第周星期三第节学习目的与要求：通过本章的学习，掌握需求的含义，需求变动与需求量的变动，影响需求变动的因素；供给的含义，供给变动与供给量的变动，影响供给变动的因素；均衡价格的含义，供求定理；弹性的一般原理及主要类型，并依据此原理分析解决问题。重点、难点：需求与供给原理、均衡理论、需求价格弹性为教学重点。各种弹性的计算以及运用供求原理分析解决实际问题是难点。学时分配：课时教学内容与过程：第一节

2、需求理论一、需要与需求、需要定义：是人们对某种商品或劳务在心理上所产生的一种急需占有或满足的欲望。形成需要的两个必备条件：一是人们对某种物品有缺乏的感受，二是要有消除这种缺乏感受的愿望。、需求定义：是指消费者在市场上对一种商品或劳务在一定时期内，在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品或劳务的数量。个人需求：单个消费者对某种商品或劳务的需求市场需求：所有单个消费者对某种商品或劳务的需求的总和。需要和需求的关系：需要是需求的基础。Word资料.二、影响商品需求数量的因素、商品本身的价格（最主要的

3、因素）。一般来说，一种商品的价格越高，该商品的需求量就会越小。相反，价格越低，需求量就会越大。、其他相关商品的价格–替代品，互补品Ø替代品：交替使用能够满足人们同一需求或相似需求的商品。例：各种衣服、肉、水果、日用品等。v一种商品的替代品的价格上升（下降），则对该商品的需求量增加（减少）。Ø互补品：配合使用才能满足人们某一需求的商品。例：汽车与汽油、电与家电、酒与菜、镜架与镜片、左鞋与右鞋等。v一种商品的互补品的价格上升（下降），则对该商品的需求量减少（增加）。、消费者的收入变化–正常品，低档品Ø正

4、常商品：消费者对其需求与收入成正方向变动的商品。Ø低档商品：消费者对其需求与收入成反方向变动的商品。v正常商品与低档商品因不同人而异，因同一人的不同时期而异。、消费者的偏好Ø偏好：消费者对某种物品的喜好或嗜好。J对某种商品偏好，需求大；L对某种商品不偏好，无需求或需求小。Ø广告宣传会改变人们的偏好，从而改变需求。、消费者对未来的预期（）消费者对自身未来收入的预期（补充）Word资料.¤预期未来收入稳定增长，需求增加。¤预期未来收入不确定或下降，需求减少。（2）消费者对商品未来价格的预期Y预期商品未来

5、价格上涨，需求增加。Y预期商品未来价格下降，需求减少。、人口结构的变动人口结构的变动也会引起需求的变动，例如：老年人增多，老年商品的需求则会增加，婴幼儿的减少会造成对婴幼儿用品需求的下降。、政府消费政策政府实行扩张的财政政策或货币政策会刺激社会需求。相反则会减少社会需求。例如：增加政府开支、降低税率、减税可以扩大可支配收入，增加社会总需求。三、需求函数需求函数是用函数关系来表示影响需求量的因素与需求量之间的关系。考虑各种影响需求量的因素：考虑需求量与价格的关系：需求量与价格是线性关系：需求量与价格是

6、非线性关系：四、需求表、需求曲线、需求表是用来描述某种商品或劳务的价格与其相对应的需求数量之间的关系的表格。表某商品的需求表价格数量组合价格（元）需求量（单位数）Word资料.由表可以清楚地看到商品价格与需求量之间的函数关系。、需求曲线需求函数表示一种商品的需求量和价格之间存在着一一对应关系。商品的需求曲线是根据商品的不同的价格需求量的组合在平面坐标图上所绘制的一条曲线。如图所示，图中横坐标代表需求量，纵坐标代表商品价格，为需求曲线。从图中可看到需求曲线向右下方倾斜，表明商品的价格和需求量之间呈反方

7、向变动的关系。五、需求定理需求定理的内容：在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反方向变动，即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随着商品本身价格的下降而增加。注：上述需求定理是对一般情况和一般商品而言的。在现实生活中，也有一些例外的情形，需求曲线是向右上方倾斜的，如吉芬商品，另外某些表示人们社会地位和身份的炫耀性消费品，如珠宝、名贵邮票、古董等珍贵商品，价格越高，越被认为珍贵，越表明是真品，需求量就会越大。再如证券、黄金等这些商品的需求曲线则呈现不规则变化。六、需求量的变动和需求的变动

8、、需求量的变动Word资料.是指在影响需求的其他因素不变的情况下，由某种商品的价格变动所引起的对该商品需求数量的变动.。在几何图形中，需求量的变动表现为商品的价格需求数量组合点沿着同一条既定的需求曲线的运动。需要指出的是，这种变动虽然表示需求数量的变化，但是并不表示整个需求情况的变化。因为这些变动的点都在同一条需求曲线上。如图所示，由点至点的变动。图需求量的变动、需求的变动需求的变动是指在某种商品价格不变的条件下，由于其它因素变动所引起的该商品的需求数量的变动。主要指