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时间:2020-03-01
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1、好学以致远勤写而达意——浅谈撰写综合文稿的体会论文 与b修~iIAN养ioNSCRARYSC0MPAN0图芝T■■■一好学以致远勤写而达意综合文稿包罗万象、沟通各方、指导全局,是各级领导、各级机关安排部署工作、全面综合反映一定时期工作情况的主要文字形式和载体,其质量和水平在很大程度上代表着单位领导的工作能力和单位整体工作的质量和水平。 特别是在中央改进文风的新要求下,如何适应新的发展形势,不断提高综合文稿质量,是摆在文秘工作人员面前的一项重要任务。 刘勰在《文心雕龙》中讲道“积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照,驯致以绎辞。 这句话告诉我们,知识储备要靠积累和学习,文稿深
2、度要靠酌理和研阅,能力运用要靠练习和恒心。 唯有乐于学习、善于学习,勤于写作、热爱写作,才能浅谈撰写综合文稿的体会口马志宏段超达到学以致用、用以促学、学用相长的效果。 文秘人员要想写好综合文稿,就必须重点抓好以下三件事第一。 要以强烈的求知欲望,拓宽渠道广泛学。 优秀的文字工作者无一不是在对知识的渴求中成长成熟起来的。 要想成为写作能手,没有捷径可走,只有把青春奉献给文字,以强烈的求知欲望,抓住机遇学习,不断积累知识,才能厚积薄发。 主要有这样几条学习积累渠道一是善于从网上“淘宝”。 平时学习工作中,可以坚持每天浏览中央政府网、省政府网等网站,及时掌握国家方针政策
3、、领导工作动态、热点时事要闻。 特别推荐中国社科网、新华网、人民网等,下载收集分析深刻、见解独到的文章和评论,努力提高思维的深度和广度。 二是勤于从书本中“寻宝”。 书面材料是起草综合文稿的宝贵财富。 平时应注意收集重要会议、重点工作的各级领导讲话,挑选新华日报、人民日报刊登的重大文件和好的文章素材予以保留,汇总保存会议纪要、政策文件等资料,形成丰富的书面资料库以备查阅。 三是乐于从基层“探宝”。 抓住组织市领导调研、办公室集体学习等机会,走进部门、下到基层、深入群众,努力掌握第一手资料,提高文稿素材的客观性、生动性。 对收集到的资料要经常翻阅、深入思考,尤其是对
4、重要论断、新颖观点、经典语句要认真回味,反复领会,理解消化,汲取营养,真正做到信手·毫·@■圈惹。 拈来为我所用。 第二,要以刻苦的钻研劲头,带着问题深入学。 学而不思则罔。 思考得深,钻研得深,才能学有所得、学有所悟、学有所成。 走马观花、蜻蜓点水,只能是浅尝辄止,不得要义。 要写H{真正优秀的综合文稿,必须具备追本溯源、寻根究底的钻研劲头和持之以恒、坚持不懈的刻苦精神。 有三个问题需要重点研究一是精心揣摩领导意图。 起草领导讲话稿的过程,就是准确领会、完善挖掘、拓展延伸、深刻表达领导意图的过程。 偏离或背离了领导意图,就写不出符合领导要求的文稿。 这就要
5、求文秘人员在写作过程中细心地揣摩、深入地领会领导意图。 在实际T作中,应该坚持认真听会、认真记录、认真总结,努力在领导的只言片语中捕捉信息,在领导的_T作重点中寻求突破,在领导的过往材料中提炼整合,以领导的口吻和风格、用领导的思维和语言,把领导的意图和想法完整地表达出来。 二是准确把握文稿主题。 主题是文章的中心。 没有主题,别人听了看了就不知所云。 在撰写综合文稿的时候,首先应了解掌握文稿主题是什么,之后根据文稿内容,①·0·结合领导意图,确定写作框架,这样才能有的放矢。 围绕文章主题谋篇布局,要重点突出,收到烘托主题、众星捧月的效果。 特别是围绕主题提出的具体
6、观点应当鲜明而集中,不能模棱两可,也不能浮光掠影,更不能面面俱到。 三是努力追求立意高远。 立意是文章的灵魂。 唯有立意高远才能扣人心弦。 文秘人员应努力站在全局高度,把方方面面情况搞清楚,坚持用全局眼光提出问题、分析问题、解决问题,做到心中有全局、胸中有大局。 语言要富于思想性、深刻性、概括性,一针见血,透析本质。 同时,要分清场合和对象,把握听众兴奋点,抓住听众需求点,唤起听众共鸣点,使讲话人情人理、人脑人心。 第三。 要以淡泊的寂寞情怀,捉刀提笔干中学。 文字工作者需要甘于淡泊,乐于寂寞。 要写好综合文稿,就必须坚持在干中学、在学中干,勤加练习、笔耕不
7、辍,以此来锤炼语言、提升思维。 一要充满激情。 牢固树立文稿立身理念,激情奉献,无悔青春,珍惜每一次锻炼机会,即使是政务信息的编写、会议纪要的,都要字字斟酌、句句推敲、反复琢磨,真正做到在实践中学习,在学习中锤炼,在锤炼中提质。 二要耐得住寂寞。 从事综合文稿起草工作,往往需要加班加点,需要“白加黑”“五加二”。 这就要求文字工作者耐得住寂寞,守得住清贫,无私奉献,任劳任怨,用勇于负责、敢于担当的实际行动,在文字中书写人生,在孤独中矢志追求,在执着中打造精品。 三要不厌千改。
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