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时间：2020-02-07
《用显微镜观察身边的生命世界（三）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用显微镜观察身边的生命世界（三）沙河市册井学区徐英校采集和培养微生物——制作标本用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。采集和培养微生物——制作标本盖上盖玻片用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分采集和培养微生物注意如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。小组实验记录单第（）组活动记录单；观察一种微生物，简单画出它的形状，用简要的文字描述特点。我观察到的微生物的特点是：我们经过查找资料，对比识别后，确认这种微生物是。观察水中微生物——草履虫微生物是生物吗？观察水中的
2、微生物课堂检测判断1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。（）2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（）3、我们可以利用干草来培养微生物。（）4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（）×√√√√谈谈你的收获谢谢！
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