水龙吟上课（苏轼）.ppt

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1、苏东坡贬谪黄州时，其好友章质夫曾写《水龙吟》一首，内容是咏杨花的。苏东坡很喜欢那首词，和了首《水龙吟·次韵章质夫杨花词》寄给章质夫，还特意告诉他不要给别人看。章质夫慧眼识珠，赞赏不已，也顾不得苏东坡的特意相告，赶快送给他人欣赏，才使得这首千古绝唱得以传世。背景介绍水龙吟苏轼次韵章质夫杨花词整体感知似花还似非花“可作全词评语，盖不离不即也。”——清刘熙载《艺概》似花写杨花之飘落写杨花之飞尽抛家傍路，思量却是，无情有思。不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。写杨花之遗踪惜杨花飘落无归，不被人爱怜。鉴赏分

2、析非花杨花欲起旋落，似去又还的神态写出了女子思念丈夫，春梦成空的愁情写出了杨花随水委尘的结局，进而写出了对春光易逝的伤感。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。写出了杨花淋雨沾水的状态，也写出了思妇怀人不归的离情。既咏物象，又写人言情；物我一体，不即不离。情感小结似花重摹形非花重抒情惜杨花—惜春—思妇伤别请说说章词写出了杨花的哪些妙处？他山之石水龙吟章质夫燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠。轻飞点画青林，谁道全无才思。闲趁游丝①，静临深

3、院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被，风扶起。兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀②。绣床旋满，香球无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吹池水③。望章台路④杳，金鞍游荡，有盈盈泪。①游丝：柳条随风舞动，像游动的丝线；②雪沾琼缀：落满了柳絮；③鱼吞池水：鱼儿在水中打闹④章台路：此处代指长安。水龙吟章质夫燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠。轻飞点画青林，谁道全无才思。闲趁游丝①，静临深院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被，风扶起。兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀②。绣床旋满，香球无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吹池水③

4、。望章台路④杳，金鞍游荡，有盈盈泪。请说说章词写出了杨花的哪些妙处？章词上阕极富动态地写出了杨花体态轻盈、飘飞轻舞的神态。下阙仍以摹写杨花物态为主，但略微渗透了一些人情。他山之石词作比较面对友人的词，苏轼另辟新境，自出新意1．“直是言情，非复赋物”2．避开章词的实写杨花，而从虚处着笔，即化“无情”之花为“有思”之人。苏轼咏杨花词，不黏滞于物，主观抒情色彩浓厚，离形得似。章质夫咏杨花词，以形写神，形神兼备，曲尽其妙。借物以寓性情，凡身世之感，君国之忧，隐然蕴于其内。——清沈祥龙《论词随笔》名家心得昔人词咏古咏物，隐然只是咏怀

5、，盖其中有我在也。——清刘熙载《艺概》主题再探深寓生命之孤独、漂泊、失落、不能自主、无可奈何之悲，充满身世流离之感。托物言志1、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。2、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所言之“志”，所抒之情。方法总结迁移拓展鹧鸪天（咏桂花）李清照暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。鹧鸪天（咏桂花）李清照暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞

6、无情思，何事当年不见收。貌不出众，色不诱人，但色淡香浓、迹远品高事物特点作者胸怀傲视尘俗，高尚纯洁的正直性格