教科版中考物理精英班押题试卷（a卷） .doc

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1、教科版中考物理精英班押题试卷（a卷）姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共7题；共14分)1.（2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A.振动停止，声音立即消失    B.超声波在真空中传播的速度是3×l08m/s    C.发声体的振动幅度越大，音调越高    D.学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱嗓声    2.（2分）如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是（）A.日食    B.铅笔好像折断了    C.鸟巢水中倒影    D.放大的像    3.（2分）小明在班上开展“生活处

2、处有物理”的观察实践活动中，他仔细观察了厨房的一些设备．在他观察到的现象和对现象的解释中，正确的是（）第15页共15页A.墙壁上挂厨具的吸盘是利用了大气压强B.用高压锅煮食物容易热，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低C.不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，这是发生了升华现象D.用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度4.（2分）一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比，以下的说法正确的是（）A.只有密度和热值不变    B.只有密度和比热容不变    C.只有比热容和热值不变    D.三个都不变  

3、  5.（2分）同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来，则在以上的实验中下列说法正确的是（）A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机    B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能    C.实验装置中的乙装置运用的原理是磁场对电流的作用    D.若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变    6.（2分）一本书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（）A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力    B.书受到的重力和桌面对书的支持力   

4、 C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力    第15页共15页D.书受到的重力和书对桌面的压力    7.（2分）（2017•苏州）如图所示，电源电压4.5V，定值电阻R0为l0Ω，滑动变阻器R规格为“20Ω 2A”，电流表和电压表量程分别选择“0〜0.6A“、“0〜3V”．闭合开关S，电路正常工作时，下列叙述正确的是（）A.电流表示数最大值为0.6A    B.电压表示数范围为1V～3V    C.滑动变阻器的功率达0.5W    D.滑动变阻器阻值变化范围为5Ω～10Ω    二、填空题(共7题；共28分)8.（6分）物质是由___

5、_____组成的，分子由________组成。原子由________和原子核组成，原子核是由________ 和________组成。但它们又是由被称为________的更小的粒子组成的。9.（2分）用两只水果点亮了一只发光二极管（如图），将二极管正负极接线对调，二极管不发光，根据二极管只能让电流从正极流进，负极流出的特性，可以判断金属片A为水果电池的________极，图中的两只水果电池串联的好处是________.10.（2分）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。第15页共1

6、5页图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣﹣时间”图象。由图象可知：冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是________。11.（6分）柴油机和汽油机在构造上的主要区别是：柴油机气缸顶部有________，汽油机气缸顶部有________，在吸气冲程中的不同是：汽油机吸入气缸里的是________，柴油机吸入气缸里的是________．很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机，在它工作的过程中，________冲程将内能转化为机械能，将机械能转化为内能的是________冲程．12.（5分）如图所示，小华和小静在

7、用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关．为了验证猜想，她们做了以下实验探究：（1）先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；再用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验．经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关．针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的________，实验方案才是完善的．（2）接着她们针对猜想，对小球往返

8、摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间．后用摆长________（选填“相同”或“不同”），质量__